התנהלות מוסדות החינוך ביחס לתלמידים המוכרים כספורטאים מייצגים

.1 כללי .2 הגדרות .3 הכרה במעמד של תלמיד שהוא ספורטאי מייצג .4 מחויבות התלמיד/הספורטאי המייצג .5 מחויבות מוסד החינוך כלפי הספורטאי המייצג .5.1 היעדרויות משיעורים .5.2 מבחנים והגשת עבודות .6 היבחנות בשאלוני בגרות .7 שיעורי החינוך הגופני .8 נספחים נספח 1 – טופס בקשה ל הכרה ב מעמד של 'תלמיד/ספורטאי – מייצג' נספח 2 - תוכנית תחרויות ואימונים שנתית לשנת הלימודים נספח 3 – בקשה לשינוי תוכנית תחרויות ואימונים שנתית

1. כללי משרד החינוך מעודד הישגיות ומצוינות של התלמידים בכל התחומים, לרבות בתחום הספורט. תלמידי מערכת החינוך המוכרים כספורטאים מצטיינים מייצגים (ראו הגדרה להלן), מקדישים זמן רב מדי יום לאימונים ספורטיביים, והם העתודה הספורטיבית הייצוגית של מדינת ישראל. תלמיד/ספורטאי מייצג הוא תלמיד המייצג את מדינת ישראל בסגלים ספורטיביים לאומיים, על פי הגדרת ארגוני הגג של הספורט במדינת ישראל. תלמידים המייצגים את מדינת ישראל בנבחרות ספורט לאומיות מחסירים לעיתים ימי לימוד, דבר אשר יכול לפגוע בתהליך הלמידה שלהם, ביכולתם להגיש את המטלות והעבודות, וכן באפשרותם להגיע מוכנים למבחנים ולעמוד בהם בהצלחה. מטרת סעיף זה בחוזר מנכ"ל היא להסדיר את הזכויות ואת החובות של תלמידים אלה, כדי לאפשר להם לעמוד בדרישות הלימודיות ועם זאת לממש את יכולותיהם בתחומי הספורט ברמה הגבוהה ביותר ולייצג בכבוד את מדינת ישראל.

2. הגדרות

2.1 ארגוני הגג של הספורט בישראל : אחד מהארגונים האלה בלבד: הוועד האולימפי, הוועד הפר א לימפי, "אילת" (התאחדות הספורט לענפים שאינם אולימפיים) .

2. 2 'תלמיד/ספורטאי מייצג' הוא תלמיד המשתתף בענף ספורט המוכר על ידי אחד מארגוני הגג של הספורט בישראל, ומשתייך לאחת הקבוצות האלה: ספורט קבוצתי – תלמיד המשתייך לסגל נבחרת ספורט לאומית של אחד מארגוני הגג ספורט אישי – תלמיד המשתייך לאחד מהסגלים האלה: הוועד האולימפי הישראלי – בסגל; עתודה או הישגי או צעירים או בחמישייה הראשונה בארץ הוועד הפר א לימפי הישראלי - סגל ארד, כסף, זהב, עתודה, בכיר ולאומי "אילת" - סגל א', סגל ב', סגל ג', סגל דור המשך

3. הכרה במעמד של תלמיד שהוא ספורטאי מייצג כדי לקבל הכרה של תלמיד במעמד ספורטאי מייצג , יש להגיש למנהל מוסד החינוך בתחילת כל שנת לימודים בקשה הכוללת את המסמכים האלה:

א. טופס בקשה לאישור מעמד של 'תלמיד/ספורטאי – מייצג' (ראו נספח

1) בחתימת מנכ"ל אחד מארגוני הגג שבו התלמיד מתאמן ואשר עליו חתום המפקח על החינוך הגופני של בית הספר וכן הורי התלמיד.

ב. פירוט תוכנית האימונים והתחרויות השנתיות, מחנות האימון ופעילויות נוספות המחייבות היעדרות של 'תלמיד/ספורטאי מייצג' בחתימת מאמן התלמיד (ראו נספח

2). באחריות ארגון הספורט שבו מתאמן 'הספורטאי המייצג' להגיש פירוט זה בתחילת השנה, או לכל היותר תוך חודש מרגע הכרת התלמיד כזכאי למעמד 'ספורטאי מייצג'.

ג. בעת אירועים חריגים שאינם נכללים בתוכנית השנתית, תוגש למנהל מוסד החינוך בקשה חתומה על ידי מנכ"ל ארגון הספורט , סמוך ליום שבו נודע על אודות האירוע החריג (ראו נספח

3). בעקבות כך יינתנו לתלמיד ההקלות הניתנות לספורטאי מייצג והוא יזכה לסיוע המגיע לו.

4. מחויבות התלמיד/הספורטאי המייצג

4.1 התלמיד ישמש מופת ודוגמה להתנהגות ערכית, חינוכית וספורטיבית, בבית הספר ומחו צה ל ו ובייחוד בשיעורי ה חינוך הגופני.

4.2 התלמיד יעשה כל מאמץ להצליח בלימודים ולעמוד בדרישות בית הספר.

4.3 התלמיד ייצג את בית ספרו בנבחרות בית הספר.

5. מחויבות מוסד החינוך כלפי הספורטאי המייצג

5.1. היעדרויות משיעורים היעדרויות (או חיסורים) בשל התוכנית השנתית לא ייספרו לתלמיד שהוכר כספורטאי מייצג כהיעדרויות אשר בגינן מופעלת סנקציה או נמנעת הטבה והן ייחשבו מוצדקות. מנהל בית הספר ידאג לבניית תוכנית לימודים אישית בשיתוף התלמיד, הוריו והמחנך לשם השלמת החומר הלימודי במסגרת שעות פרטניות, שיעורי תגבור או שיעורי עזר.

5.2. מבחנים והגשת עבודות מנהל בית הספר יאפשר תוכנית מבחנים והגשת עבודות גמישה בהתאם לתוכנית האימונים והתחרויות השנתית, תוך מתן זמן סביר לתלמיד להתכונן למבחנים ולהגיש עבודות.

6. היבחנות בשאלוני בגרות

6.1 בתחילת כל שנת לימודים או לאחר שהתלמיד הוכר כ'תלמיד/ספורטאי מייצג', יבנה מנהל בית הספר לתלמיד תוכנית אישית הכוללת את המידע לגבי היבחנותו בבחינות הבגרות, באופן שיתחשב במסלול הלימוד של התלמיד ובתוכנית התחרויות המתוכננת עבורו.

6.2 אם לבית הספר ישנה מדיניות ייחודית הנוגעת לבגרויות , כגון חובה לגשת לשני מקצועות מורחבים, תותאם מדיניות זו למסלול הלימודים ולתוכנית האימונים והתחרויות שאושר ו לתלמיד ותעמוד בח ו קת הזכאות לתעודת בגרות.

6.3 תלמידים אשר מנועים מלהיבחן במבחן בגרות בשל ייצוג לאומי בתחרות שמועדה אינו ניתן לשינוי – יגיש מנהל בית הספר באישור הפיקוח על החינוך הגופני לאגף הבחינות , ו מוקדם ככל הניתן, בקשה לספק ל הם פתרון הולם.

7. שיעורי החינוך הגופני המורה לחינוך גופני יתחשב בתוכנית האימונים והתחרויות השנתית של 'התלמיד/הספורטאי המייצג' ויתאים לו את העומסים בשיעורי החינוך הגופני.

8. נספחים נספח 1 – טופס בקשה ל הכרה ב מעמד של 'תלמיד/ספורטאי – מייצג' לשנת הלימודים:___________________ לכבוד המפקח /ת על החינוך הגופני של בית הספר חלק 1 – ימולא על ידי התלמיד /ה והוריו /ה אני (שם ו שם משפחה) ____________________ ת"ז:_____________ מבקש /ת לקבל מעמד של 'תלמיד ספורטאי מייצג'. פרטים כלליים: תאריך לידה: ______________ שם בית הספר: __________________ סמל המוסד: __________________ כתובת מקום מגורים:___ _______ ____________________ ארגון הספורט (אולימפי, פר א לימפי, אילת): _______________ האיגוד/התאחדות הספורט: _______________________ ענף הספורט: _______________ השתייכות לסגל:________________ דירוג בארץ בספורט המבוקש (רק לאולימפי – במקרה ש אינו חבר סגל):_____________________ פרטי ההתקשרות: טלפון כתובת דואר אלקטרוני התלמיד /ה אחד מהורי התלמיד /ה המאמן אני מתחייב /ת בזאת להודיע באופן מיידי למנהל בית הספר אם וכאשר בני/בתי יפסיק ו לעמוד בתבחינים של 'תלמיד/ספורטאי מייצג'. שם אחד ההורים: ____________ חתימת אחד ההורים: ___ __________ חתימת התלמיד /ה : __________ _______ תאריך: ___ _ ___________ חלק 2 – ימולא על ידי מנכ"ל ארגון הספורט ש אליו משתייך התלמיד אני: __________________ מנכ"ל ארגון: ______ ________________ מאשר כי התלמיד /ה : ________________________ משתייך /כת לסגל: ______________ _____ _______ וזכאי /ת להכרה במעמד של 'תלמיד ספורטאי מייצג', בהתאם לחוזר המנכ"ל. כמו כן אני מתחייב בזה להודיע באופן מיידי למנהל בית הספר אם וכאשר התלמיד /ה יפסיק ו לעמוד בתבחינים של 'תלמיד ספורטאי מייצג ' . חתימת מנכ"ל הארגון: ____________ חותמת הארגון: __ ____________ תאריך: ___________________ חלק 3 – ימולא על ידי המפקח על החינוך הגופני של בית הספר לכבוד מנהל בית הספר אני: _____________ המפקח על החינוך הגופני במחוז: _ ____________ מאשר בז ה כי התלמיד /ה ________________ זכאי /ת למעמד 'תלמיד/ספורטאי מייצג' לפי חוזר המנכ"ל. חתימה:_____________________ תאריך:_____________________ העתקים:  אגודת הספורט  מאמן התלמיד  הורי התלמיד נספח 2 - תוכנית תחרויות ואימונים שנתית לשנת הלימודים לכבוד מנהל בית הספר הנדון: תוכנית תחרויות ואימונים שנתית לשנת הלימודים: _________ תוכנית שנתית עבור התלמיד /ה :____________________________ תוכנית אימונים שבועית (יש למלא רק את האימונים המתנגשים עם שעות הלימוד בבית הספר) יום אימון 1 משעה עד שעה אימון 2 משעה עד שעה אימון 3 משעה עד שעה ראשון שני שלישי רביעי חמישי שישי הריני מאשר את תוכנית האימונים. חתימת המאמן : ____ _ ___________ הריני מאשר את תוכנית האימונים. חתימת מנכ"ל האיגוד :_______ _ ___ תוכנית תחרויות ומחנות אימונים בארץ – יש לצרף מסמך רשמי של איגוד הספורט ובו התאריכים ושם הפעילות. תוכנית תחרויות ומחנות אימונים בחו"ל – יש לצרף מסמך רשמי של איגוד הספורט ובו התאריכים, שם הפעילות ומיקום. נספח 3 – בקשה לשינוי תוכנית תחרויות ואימונים שנתית לכבוד מנהל בית הספר הנדון: בקשה לשינוי תוכנית תחרויות ואימונים שנתית לשנת הלימודים:__________________ תאריך הגשת הבקשה:________________ בקשה לשינוי תוכנית התחרויות והאימונים השנתית של התלמיד /ה :______ _________ אופי השינוי (שינוי מועד, הוספת מועד): __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ הסיבה לשינוי: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ כל שינוי פרט לתוכנית האימונים בארץ מחייב מכתב רשמי מארגון הספורט. חתימת המאמן: ___________________________ חתימת מנכ"ל איגוד הספורט: ________________________