הוראת קבע · פורסם 15.8.2018 · מופיע בעץ הפעיל
כללי זה"ב במעגל השנה
הוראת קבע מס' 0138 - החלפה
- פורסם
- 15.8.2018
- תחולה
- 15.8.2018
- סוג מסמך
- הוראת קבע
- גורם אחראי
- מנהל אגף זה"ב, נגישות ואורח חיים בטוח ,אגף זה"ב, נגישות ואורח חיים בטוח
- אוכלוסיית יעד
- כלל מערכת החינוך.
- נושאים
- בטיחות, ביטחון ושעת חירום / בטיחות בפעילויות חוץ/טיולים, בטיחות, ביטחון ושעת חירום / בטיחות בדרכים ובהסעות, תכניות ויעדים חינוכיים / חינוך לזהירות בדרכים
- מזהה מקור
- 168
טוען את נוסח החוזר…
בקצרה
במעגל השנה קיימים מועדים ואירועים שבהם התלמידים חשופים לסכנות היפגעות מתאונות דרכים מעבר לסכנות שבשגרה.
הוראה זו מנחה את מנהלי בתי הספר לקיים פעילויות הסברה והדרכה במוסדות החינוך לקראת מועדים קבועים בשנה שנדרשת בהם תשומת לב מיוחדת, כדי להבטיח את שלומם ואת בטיחותם של התלמידים כשהם בדרכים ובפעילויות האופייניות למועד שנערכים אליו.
הוראה זו מרכזת את ההסברה הנדרשת בתחום הזהירות בדרכים עם פתיחת שנת הלימודים, לקראת חופשות ממושכות ולקראת החגים והאירועים החוזרים על עצמם מדי שנה.
כמו כן אגף הזה"ב נוהג לפרסם רענון של הנהלים לקראת כל מועד ואירוע.
מה השתנה
הוראה זו מרכזת ומעדכנת את כל ההנחיות שפורסמו בעבר בנושא של פעילות ההסברה בתחום הזהירות בדרכים שיש לקיים במוסדות החינוך לקראת החופשות והאירועים החוזרים על עצמם מדי שנה.
שאלה על המקור
שאל שאלה על המסמך הזה
התשובה תסתמך על החוזר הזה בלבד, לא על כל המאגר.
תצוגה מקדימה
1. רקע מערכת החינוך בישראל רואה בחינוך לזהירות ולבטיחות בדרכים משימה לאומית , שמטרתה שמירה על חיי אדם ו מניעת תאונות דרכים ש תלמידים מעורבים בהן. המערכת מבקשת לקחת אחריות חינוכית על הנושא גם מחוץ למסגרות החינוך ולהנחות את התלמידים כיצד לשמור על עצמם ולהימנע מסכנות הצפויות בדרכים גם בתקופת החגים ו ה חופשות . מועדים אלה ואירועים נוספים החוזרים על עצמם מדי שנה, שבהם התלמידים נמצאים בדרכים למשך זמן ארוך מהרגיל, חושפים את התלמידים לסכנות בדרכים , ועל כן חובה להתריע בפניהם על סכנות אלו ולחזור ולהסביר להם כיצד אפשר להימנע מהן.
2. פעילויות הסברה לקראת חגים ומועדים מיוחדים
2.1 לצד שגרת ההוראה והחינוך לזהירות ולבטיחות בדרכים יש להקדיש זמן במערכת החינוך להסברה נקודתית במצבים מיוחדים. צוותי ההוראה נדרשים לבצע את ההסברה לקראת אירועים וחופשות ולהתמקד בהתרעה בפני התלמידים על מצבים המאפיינים את המועד המתקרב ועל הדרכים להיערך לקראתו כדי למזער ואף ולמנוע את הסכנות הצפויות. את ההסברה יש להעביר לתלמידים, ובמידת הצורך יש להביא אותה במקביל גם לידיעת הוריהם.
2.2 ההסברה לקראת כל מועד תכלול התייחסות כללית והתייחסות מיוחדת למאפייני האירוע הקרוב. במסגרת ההתייחסות הכללית חשוב להזכיר את הנקודות האלה:
2.2.1 ה כביש ומגרשי החנייה לא נועד ו למשחקים . משחקים רק במקומות בטוחים שאין בהם תחבורה : מגרשי משחקים מגודרים, מגרשי ספורט, גנים ציבוריים, מקומות מוגנים על-ידי גדר בטיחות גבוהה וכדומה. בעת משחק בכדור יש למנוע את נפילתו לכביש וחשוב לשאת אותו בשקית עד להגעה לאזור המוגן.
2.2.2 ילד עד גיל 9 אינו חוצה לבד. עליו לבקש סיוע ממבוגר מוכר.
2.2.3 חובה לשמור על כל כללי הבטיחות בדרך : בהליכה, ברכיבה על אופניים ו על כלי תחבורה אחרים, בנהיגה ובנסיעה ברכב.
2.3 נוסף להנחיה הכללית יש לתת הנחיה ספציפית בהתאם למועד המתקרב. פעילות ההסברה תביא בחשבון את גיל התלמידים, את ההתנהגות המאפיינת את המועד הקרוב ואת כלי התחבורה שהתלמידים נוהגים להשתמש בהם, ו תכלול התייחסות לנסיעה ברכב, לנהיגה ברכב, וכן ל רכיבה על כלי תחבורה ממונעים ושאינם ממונעים , כמפורט ב המשך. המועדים שיש לבצע הסברה ממוקדת לקראת ם חוזרים על עצמם מדי שנה וכוללים את פתיחת שנת הלימודים, את מועדי ה יציאה לחופש ות ממושכות, את בוא החורף ואת האירועים שנהוג לבלות בהם בצורה העלולה לסכן את הולכי הרגל ואת הנהגים.
2.4 כדי למקד את ההסברה במאפייני האירוע המתקרב רצוי להיעזר בטבלה שלהלן וכן בנספחים: האירוע מאפייני האירוע הנושא במוקד ההסברה הערות פתיחת שנת הלימודים הילדים חוזרים ללימודים לאחר חופשה ממושכת, ויש להזכיר להם את כללי ההתנהגות בכבישים בעת ההליכה לבית הספר ובחזרה ממנו. הסברה כללית ( סעיף 2 ) הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) נסיעה בטוחה ברכב (סעיף
7) חשוב להזכיר לתלמידים באילו צמתים משמרות הבטיחות ממוקמות. לקראת יום כיפור ביום כיפור התנועה לרוב מושבתת. אנשים נוהגים ללכת על הכבישים, ורבים נוהגים לרכוב על אופניים. רכיבה על אופניים ועל כלי תחבורה שאינם דורשים רשיון נהיגה (סעיפים 3, 4 ו-5 ) לקראת חג הסוכות התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת שבמסגרתה הוריהם לעיתים עובדים כרגיל. הסברה כללית ( סעיף 2 ) הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) בתקופה זו של השנה התלמידים מרבים לבלות בחוץ, ורצוי להזכיר גם את הנאמר בסעיפים 3, 4 ו-5 לקראת החורף בימי החורף החשכה יורדת מוקדם, ובימי גשם ה ראות לקויה וה כבישים רטובים וחלקלקים , ו על כן יכולת השליטה של הנהג ברכב פחותה. כללי ההתנהגות בדרכים בחורף ובחשכה (סעיפים 8 ו-10 ) יש להזכיר ל נהגים שבין התלמידים, שעליהם ל האט, לשמור מרחק ול הימנע ככל האפשר מעקיפות . לקראת חג החנוכה התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת בתקופת החורף, ובמסגרתה הוריהם לרוב עובדים כרגיל ומזג האוויר גשום. הסברה כללית ( סעיף 2 ) כללי ההתנהגות בדרכים בחורף ובחשכה (סעיפים 8 ו-10 ) סוף השנה האזרחית בני נוער נוהגים לשתות משקאות אלכוהוליים העלול ים לגרום להתנהגות מסוכנת . אלכוהול ונהיגה (סעיף
הצגת תוכן עניינים והטקסט המלא
תוכן עניינים
.1 רקע .2 פעילויות הסברה לקראת חגים ומועדים מיוחדים .3 רכיבה בטוחה על אופניים .4 רכיבה בטוחה על אופניים חשמליים ועל גלגינוע (קורקינט חשמלי ) .5 שימוש בכלי תחבורה נוספים שאינם מצריכים רישיון נהיגה .6 הליכה בטוחה בדרכים .7 נסיעה בטוחה בכלי רכב .8 כללי ההתנהגות בדרכים בחורף .9 אלכוהול ונהיגה 1 .0 בטיחות בדרכים בשע ו ת ה חשכה 1 .1 נספחים נספח א:
פעילות הסברה בנושא נהיגה זהירה לקראת חנוכה ולקראת חגיגות השנה האזרחית החדשה נספח ב: הוראות בנושא בטיחות בדרכים בתקופת החורף נספח ג: חוגגים פורים בטוח בדרכים נספח ד: ה י ערכות לקראת חופשת הפסח והאביב נספח ה:
חוגגים ל"ג בעומר בטוח נספח ו: קיץ בטוח בדרכים נספח ז: תמצית הוראות החוק והתקנות בנוגע לכלי רכב ממונעים לא מרושיינים
הטקסט המלא
1. רקע מערכת החינוך בישראל רואה בחינוך לזהירות ולבטיחות בדרכים משימה לאומית , שמטרתה שמירה על חיי אדם ו מניעת תאונות דרכים ש תלמידים מעורבים בהן. המערכת מבקשת לקחת אחריות חינוכית על הנושא גם מחוץ למסגרות החינוך ולהנחות את התלמידים כיצד לשמור על עצמם ולהימנע מסכנות הצפויות בדרכים גם בתקופת החגים ו ה חופשות . מועדים אלה ואירועים נוספים החוזרים על עצמם מדי שנה, שבהם התלמידים נמצאים בדרכים למשך זמן ארוך מהרגיל, חושפים את התלמידים לסכנות בדרכים , ועל כן חובה להתריע בפניהם על סכנות אלו ולחזור ולהסביר להם כיצד אפשר להימנע מהן.
2. פעילויות הסברה לקראת חגים ומועדים מיוחדים
2.1 לצד שגרת ההוראה והחינוך לזהירות ולבטיחות בדרכים יש להקדיש זמן במערכת החינוך להסברה נקודתית במצבים מיוחדים. צוותי ההוראה נדרשים לבצע את ההסברה לקראת אירועים וחופשות ולהתמקד בהתרעה בפני התלמידים על מצבים המאפיינים את המועד המתקרב ועל הדרכים להיערך לקראתו כדי למזער ואף ולמנוע את הסכנות הצפויות. את ההסברה יש להעביר לתלמידים, ובמידת הצורך יש להביא אותה במקביל גם לידיעת הוריהם.
2.2 ההסברה לקראת כל מועד תכלול התייחסות כללית והתייחסות מיוחדת למאפייני האירוע הקרוב. במסגרת ההתייחסות הכללית חשוב להזכיר את הנקודות האלה:
2.2.1 ה כביש ומגרשי החנייה לא נועד ו למשחקים . משחקים רק במקומות בטוחים שאין בהם תחבורה : מגרשי משחקים מגודרים, מגרשי ספורט, גנים ציבוריים, מקומות מוגנים על-ידי גדר בטיחות גבוהה וכדומה. בעת משחק בכדור יש למנוע את נפילתו לכביש וחשוב לשאת אותו בשקית עד להגעה לאזור המוגן.
2.2.2 ילד עד גיל 9 אינו חוצה לבד. עליו לבקש סיוע ממבוגר מוכר.
2.2.3 חובה לשמור על כל כללי הבטיחות בדרך : בהליכה, ברכיבה על אופניים ו על כלי תחבורה אחרים, בנהיגה ובנסיעה ברכב.
2.3 נוסף להנחיה הכללית יש לתת הנחיה ספציפית בהתאם למועד המתקרב. פעילות ההסברה תביא בחשבון את גיל התלמידים, את ההתנהגות המאפיינת את המועד הקרוב ואת כלי התחבורה שהתלמידים נוהגים להשתמש בהם, ו תכלול התייחסות לנסיעה ברכב, לנהיגה ברכב, וכן ל רכיבה על כלי תחבורה ממונעים ושאינם ממונעים , כמפורט ב המשך. המועדים שיש לבצע הסברה ממוקדת לקראת ם חוזרים על עצמם מדי שנה וכוללים את פתיחת שנת הלימודים, את מועדי ה יציאה לחופש ות ממושכות, את בוא החורף ואת האירועים שנהוג לבלות בהם בצורה העלולה לסכן את הולכי הרגל ואת הנהגים.
2.4 כדי למקד את ההסברה במאפייני האירוע המתקרב רצוי להיעזר בטבלה שלהלן וכן בנספחים: האירוע מאפייני האירוע הנושא במוקד ההסברה הערות פתיחת שנת הלימודים הילדים חוזרים ללימודים לאחר חופשה ממושכת, ויש להזכיר להם את כללי ההתנהגות בכבישים בעת ההליכה לבית הספר ובחזרה ממנו. הסברה כללית ( סעיף 2 ) הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) נסיעה בטוחה ברכב (סעיף
7) חשוב להזכיר לתלמידים באילו צמתים משמרות הבטיחות ממוקמות. לקראת יום כיפור ביום כיפור התנועה לרוב מושבתת. אנשים נוהגים ללכת על הכבישים, ורבים נוהגים לרכוב על אופניים. רכיבה על אופניים ועל כלי תחבורה שאינם דורשים רשיון נהיגה (סעיפים 3, 4 ו-5 ) לקראת חג הסוכות התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת שבמסגרתה הוריהם לעיתים עובדים כרגיל. הסברה כללית ( סעיף 2 ) הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) בתקופה זו של השנה התלמידים מרבים לבלות בחוץ, ורצוי להזכיר גם את הנאמר בסעיפים 3, 4 ו-5 לקראת החורף בימי החורף החשכה יורדת מוקדם, ובימי גשם ה ראות לקויה וה כבישים רטובים וחלקלקים , ו על כן יכולת השליטה של הנהג ברכב פחותה. כללי ההתנהגות בדרכים בחורף ובחשכה (סעיפים 8 ו-10 ) יש להזכיר ל נהגים שבין התלמידים, שעליהם ל האט, לשמור מרחק ול הימנע ככל האפשר מעקיפות . לקראת חג החנוכה התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת בתקופת החורף, ובמסגרתה הוריהם לרוב עובדים כרגיל ומזג האוויר גשום. הסברה כללית ( סעיף 2 ) כללי ההתנהגות בדרכים בחורף ובחשכה (סעיפים 8 ו-10 ) סוף השנה האזרחית בני נוער נוהגים לשתות משקאות אלכוהוליים העלול ים לגרום להתנהגות מסוכנת . אלכוהול ונהיגה (סעיף
9) בטיחות בדרכים בשעות החשכה (סעיף
10) החוק אוסר על נהיגה לאחר שתיית אלכוהול . מומלץ להשתמש בתחבורה ציבורית או לקבוע נהג תורן שאינו שותה והוא בלבד רשאי לנהוג לאחר המסיבה . לקראת חג הפורים כחלק מהבילוי וממנהגי החג בני נוער נוהגים לשתות משקאות אלכוהוליים העלולים לגרום להתנהגות מסוכנת . הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) -אלכוהול ונהיגה (סעיף
9) החוק אוסר על נהיגה לאחר שתיית אלכוהול. מומלץ להשתמש בתחבורה ציבורית או לקבוע נהג תורן שאינו שותה והוא בלבד רשאי לנהוג לאחר המסיבה . לקראת חג הפסח והאביב התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת שבמסגרתה הוריהם לעיתים עובדים כרגיל, ובשל בוא האביב התלמידים מרבים להימצא ב חוץ – במגרשי משחקים, בטיולים ובאתרי נופש – והם חשופים יותר לתאונות . הסברה כללית ( סעיף 2 ) הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) סעיפים 3, 4 ו-5 לקראת ל"ג בעומר התלמידים נוהגים לאסוף קרשים למדורות ל”ג בעומר ומשוטטים לעיתים עמוסים ב קרשים , או שהם סוחבים אותם ב עגלות מאולתרות ולא תמיד ערים למתרחש סביבם . הליכה בטוחה בדרכים ( סעיף 6 ) בטיחות בדרכים בשעות החשכה (סעיף
10) מומלץ לרענן את כללי ההתנהגות המחייבים את התלמידים ל אחר יות אישית ו לבטיחות בדרך . לקראת חופשת הקיץ התלמידים יוצאים לחופשה ממושכת שבמסגרתה הוריהם לרוב עובדים, והם מרבים לבלות זמן רב מחוץ לבית . כל הסעיפים בחוזר זה אין משמרות זה"ב , ולכן יש לנהוג במשנה זהירות בעת חציית הכביש במעבר חצי י ה .
3. רכיבה בטוחה על אופניים התנהגות הרוכב בדרך מושפעת מהידע שיש לו, מהמיומנויות שלו ומהנורמות החברתיות. חשוב להדגיש את הכללים לרכיבה נכונה ובטוחה על אופניים:
3.1 חובה להשתמש באבזרי בטיחות: קסדה, מחזירי אור, מגיני ברכיים ומגיני ידיים.
3.2 יש לחזור ולשנן את חוקי התעבורה המתייחסים לרכיבה על אופניים מתוך תקנות התעבורה, תשכ"א-1961, סעיפים 123 – 134 .
3.3 אין לרכוב על אופניים ברחובות שיש בהם תנועה סואנת ו כן בדרכים בין-עירוניות שהתנועה בהן מהירה. רכיבה על אופניים בכביש היא מסוכנת. יש להעדיף לרכוב בדרכים שאינן סואנות, בשבילים המיועדים לרוכבי אופניים ובמגרשים המתאימים.
4. רכיבה בטוחה על אופניים חשמליים ועל גלגינוע (קורקינט חשמלי ) אופניים חשמליים וגלגינוע (קורקינט חשמלי) הם כלי רכב בעלי מנוע עזר בהספק מרבי של 250 וואט. מהירות ה נסיעה ב הם לא תעלה על 25 קמ"ש. כלי רכב שההספק שלהם גדול יותר נחשבים קטנועים או אופנועים ומצריכים רשיון נהיגה ורשיון רכב. אלה הכללים המחייבים בעת רכיבה על כלי רכב חשמליים שאינם מצריכים רשיון נהיגה:
4.1 הרכיבה על יהם מותרת החל מגיל 16 .
4.2 הרכיבה עליהם מותרת רק בצד ימין של הדרך בכביש או בשביל אופניים ומחייבת ציות לרמזורים ולתמרורים.
4.3 באופניים החשמליים יותקנו אבזרי בטיחות הכוללים צופר או פעמון, פנס קדמי בעל תאורה לבנה, פנס אחורי בעל תאורה אדומה, מחזיר אור מאחור ומחזירי אור בצבע צהוב על דוושות האופניים.
4.4 בכל רכיבה יש לחבוש קסדה כדי להגן על ראש הרוכב .
4.5 בשעות החשכה יש לענוד מחזירי-אור על הגוף, ובמיוחד על קרסול הרגל, על הזרועות ועל הקסדה, בנוסף לפנס ולמחז י רי האור ה נמצאים על כלי הרכב.
4.6 לפני הרכיבה יש לבדוק את תקינות כלי הרכב וכל אבזרי הבטיחות .
5. שימוש בכלי תחבורה נוספים שאינם מצריכים רישיון נהיגה
5.1 בשנים האחרונות נפוצים ברחבי הארץ כלי רכב מסוגים שונים, חלקם ממונעים וחלקם ללא מנוע. בין כלי הרכב החדשים קיימים אופניים חשמליים וגלגילנוע (שהתייחסנו אליהם בסעיף 4 לעיל), קורקינט, ג לגיליות, גלגשת ( סקייטבורד ) ועוד.
5.2 השימוש הבטוח בכלי רכב אלו כולל הנחיות אלו:
5.2.1 רכיבה וגלישה מותרות רק במגרשי הספורט או במגרשים ש קיים בהם משטח מיוחד לכך . אין לגלוש בגלגיליות, בגלגשות ובקורקינט ים על הכביש ו על המדרכה.
5.2.2 בדרך אל מגרש י הספורט והגלישה יש לשאת את כלי התחבורה בשקית מתאימה , ו את הקורקינט יש להוביל ללא רכיבה.
5.2.3 בכל רכיבה יש לחבוש קסדה כדי להגן על ראש הרוכב .
5.3 טבלת החוקים והתקנות לכלי התחבורה השונים מובאת בנספח ז לחוזר זה.
6. הליכה בטוחה בדרכים הליכה בדרך ללא ליווי מבוגר מטילה על הילדים את האחריות לבטיחותם, וחשוב להנחות אותם להליכה בטוחה, כמפורט להלן:
6.1 יש ללכת על המדרכה .
6.2 עדיף לחצות כביש באמצעות גשר להולכי רגל או בצומת מרומזר.
6.3 בעת החצייה יש להביט לכל הכיוונים ולחצות רק כאשר בטוחים שהכביש פנוי ממכוניות.
6.4 בדרך למגרש המשחקים, בעת חציית כביש, יש לשים את הכדור/המשחק בשקית.
6.5 ילד עד גיל 9 אינו חוצה כביש לבד אלא בליווי מבוגר מוכר בלבד .
6.6 כאשר הולכים בקבוצה, כל אחד מהילדים אחראי לעצמו וחייב לסמוך רק על עצמו.
7. נסיעה בטוחה בכלי רכב בעת הנסיעה ברכב מוטלת אחריות רבה על הנהג ואחריות מסוימת על הנוסע. התלמידים צריכים להיות מודעים לאחריותם כנוסעים ולהקפיד על הכללים האלה:
7.1 יש לחגור חגורת בטיחות בכל נסיעה, גם בנסיעה קצרה מאוד.
7.2 יש להיכנס לרכב ולצאת ממנו רק בעת עצירה מוחלטת של הרכב במקום המיועד לכך, ורק מהדלת הימנית הפונה למדרכה.
7.3 בעת פתיחת דלתות הרכב יש למנוע פגיעה בהולך רגל העובר סמוך לדלת הרכב.
8. כללי ההתנהגות בדרכים בחורף
8.1 ב חורף הימים קצרים ושעות החשכה ארוכות יותר. החורף מ תאפיין גם בימים גשו מים שבהם הראות לקויה, ה כבישים רטובים וחלקלקים , וכתוצאה מכך יכולת השליטה של הנהג ים ברכב פוחתת .
8.2 להלן כללי ההתנהגות להולכי הרגל בחורף :
8. 2 .1 יש ללבוש בגדים בהירים ולהצמיד להם מחזירי אור כדי לאפשר לנהגים לראות את ההולכים.
8. 2 .2 רצוי להימנע מחציית כבישים בגשם.
8.3 להלן כללי ההתנהגות לנהגים בחורף :
8.3.1 יש להאט את מהירות הנסיעה ולהתאים את הנהיגה לתנאי הדרך.
8.3.2 יש לשמור מרחק בטוח מהרכב הקודם.
8.3.3 יש להימנע ככל האפשר מעקיפות .
8.3.4 יש ל יצור קשר עין עם הולכי הרגל .
8.3.5 יש להדליק אורות גם ביום בתקופה שבין 1 בנובמבר עד 31 במרס .
8.4 מידע נוסף מובא בנספח ב' לחוזר זה.
9. אלכוהול ונהיגה
9.1 בני נוער רבים נוהגים לשתות אלכוהול בעת בילוי. השפעת ה אלכוהול משנה את ההתנהגות, פוגעת ב יכולת ה ריכוז וביכולת ה קואורדינציה והתיאום שבין המוח לאיברי הגוף, ומפחיתה את יכולת הקשב והריכוז עד כדי אי-יכולת לשמור על נתיב הנסיעה. לכן חל אי סור מוחלט לנהוג בהשפעת אלכוהול.
9.2 מומלץ להציע לבני הנוער חלופות: אפשר לקבוע נהג תורן שאינו שותה והוא בלבד רשאי לנהוג לאחר המסיבה. אפשר לנסוע בתחבורה הציבורית או להזמין מונית.
9.3 מידע נוסף מובא בנספח א' לחוזר זה.
10. בטיחות בדרכים בשע ו ת ה חשכה בשעות החשכה טווח הראייה של הנהג מוגבל לתחום המואר על ידי פנסי הרכב. על כן מי שהולך בדרך בחשכה צריך להעדיף מקומות חצייה מסומנים ומוארים , ללבוש בגדים בהירים ו לענוד מחזירי אור . כמו כן על הנהג להאט את מהירות נסיעת ו , במיוחד ליד בתי ספר ו ליד מגרשי משחקים.
11. נספחים נספח א: פעילות הסברה בנושא נהיגה זהירה לקראת חנוכה ולקראת חגיגות השנה האזרחית החדשה מסיבות חג החנוכה וראש השנה האזרחית מלוות פעמים רבות בשתיית משקאות אלכוהוליים ו עלול ות לגרום להתנהגות מסוכנת בכביש בקרב כלל הנהגים , ובמיוחד בקרב נהגים צעירים. נהגים צעירים בני 24-17 שבדמם אלכוהול עלולים להיות מעורבים בתאונות יותר מיתר הנהגים שבדמם רמת אלכוהול דומה. שיעור מעורבותם של נהגים מקבוצה זו בתאונות כתוצאה מנהיגה תחת השפעת אלכוהול גבוה פי
1.5 משיעור מעורבותם של נהגים בגיל 44-25 ופי 3 ממעורבותם של נהגים בגיל 45- 64 . הדבר נובע מהשילוב בין חוסר מודעותם של הנהגים הצעירים להשפעתו של האלכוהול ששתו על תפקודם, החל מן הטיפה הראשונה, לבין מאפייני התנהגות נוספים של נהגים צעירים, כגון כניעה ל לחץ חברתי, הסח ה דעת, חוסר ניסיון בנהיגה ועוד. האלכוהול משפיע על הנהג באופנים שונים: השפע ת שתיית אלכוהול משתנה מאדם לאדם ותלויה במבנה גופו , במשקל ו ובגיל
ו. השפעת האלכוהול ניכרת גם בעקבות שתייה מועטה ביותר. האלכוהול משבש את כושר השיפוט של הנוהג ברכב ופוגע במיומנויות הנהיגה שלו . האלכוהול מטשטש את כושר הראייה ו מצר את שדה הראייה (ראיית מנהרה). האלכוהול מאריך את זמן ההתאוששות מסנוור. האלכוהול מאריך משמעותית את זמן התגובה של הנוהג ברכב. האלכוהול גורם לתחושת עייפות ואף מרדים. האלכוהול מגביר את תחוש ו ת הביטחון העצמי והשליטה על הרכב. חשוב אפוא לצייד את התלמידים בחטיבות הביניים ובחטיבות העליונות במידע בנושא שתיית אלכוהול והשפעתו : חשיבות ההימנעות מנסיעה עם נהג ששתה אלכוהול ו עם נהג עייף לצד חשיבות העירנות בעת חציית כביש גם עבור הולכי הרגל, בעיקר כאשר עלולים להיות על הכביש נהגים ששתו. נוסף לכך חשוב לשוב ולהזכיר כי החוק אוסר נהיגה לאחר שתיית אלכוהול. בחודש דצמבר בשנת 2010 נחקק חוק האוסר נהיגה תחת השפעת אלכוהול מעל רמה של
0.01% לנהגים חדשים ולנהגים שטרם מלאו להם 24 שנים . הסייג של מאית האחוז מאפשר רמה אפסית של אלכוהול בדם, והוא נובע מ העובדה שלע י תים עלולים להימצא בדמו של הנהג תרופות או חומרים שונים שמקורם אינו בשתיית אלכוהול. למעשה מדובר באיסור מוחלט לנהוג לאחר שתיית אלכוהול, ו המשטרה, בשיתוף מתנדבי ית" ם (יחידת תנועה מתנדבת), מבצע ת אכיפה מוגברת בלילות החג במרכזי הבילוי כדי למנוע נהיגה של נהגים בלתי-כשירים והתנהגות מסוכנת ובלתי חוקית. המורים מתבקשים לדון עם התלמידים בהשפעת האלכוהול על הנהיגה ובסכנות שהוא מייצר , וכן בדרכים חלופיות שיש לנקוט כדי להימנע מנהיגה תחת השפעת אלכוהול ; לדוגמה: מינוי נהג תורן ה נמנע משתיית אלכוהול בעת יציאה למסיבות ולבילוי ("אם שותים לא נוהגים. בשביל זה יש חברים!") שימוש בקווי לילה או במוניות (מידע אודות קווי הלילה, מסלולי ה קווים ושעות הפעילות אפשר למצוא באינטרנט , בכתובת Kav-layla.co.il , וכן בפייסבוק או במוקד המידע הארצי לתחבורה ציבורית, טל' 8787*). חשוב גם ל ה עלות לדיון את השפע ו ת יה ם של לחץ חברתי ושל התנהגות הנוסעים על איכות הנהיגה ועל בטיחותה , להדגיש את חשיבות הנהיגה על פי החוק ועל פי נורמות ערכיות , וכן להזכיר את ה חשיבות של חגירת חגורות ה בטיחות לנהג ולנוסעים מלפנים ומאחור. נספח ב: הוראות בנושא בטיחות בדרכים בתקופת החורף החורף מביא אתו ימים גשומים שבהם הראות לקויה וה כבישים ה רטובים ו ה חלקלקים מקטינים את יכולת השליטה של הנהג ברכב . לכן יש לקיים שיעורי הסברה לקראת בוא החורף שבהם ירועננו ה הנחיות ויובהר לתלמידים כיצד להתנהג בתקופה זו בדרכים. חובה לשמור על כל כללי הבטיחות , לדאוג לנראות בשעות החשכה ו להימנע מלהפתיע את הנהגים. ההתנהגות המחייבת את ה נהגים בחורף יש לנהוג לאט יותר , בהתאם לתנאי הדרך והראות. י ש לשמור מרחק בטוח מהרכב שלפני ם יש לשמור על מרחק נסיעה בטו ו ח מהרכב שלפנים, שמאפשר לאמוד אותו ב שתי שניות לפחות . יש להימנע ככל האפשר מעקיפות : כשהכביש חלק והראות לקויה, עקיפה מסוכנת יותר ; לכן יש להימנע מעקיפות ככל האפשר. יש לשים לב להולכי הרגל : בחורף קשה יותר להבחין בהולכי הרגל ו קשה לבלום במהירות ; לכן יש לנהוג לאט יותר בשכונות מגורים וליד בתי ספר וגנים ולתת זכות קדימה להולכי הרגל. יש לוודא שהרכב תקין : כל תקלה או ליקוי מסוכנים יותר בחורף. יש להיכנס לאחד המוסכים המורשים או למכון רישוי ולוודא מבעוד מועד שהרכב תקין. יש להדליק אורות : מ - 1 בנובמבר ועד 31 במרס בכל שנה כל נהג ברכב מנועי חייב להדליק את פנסי החזית ו את הפנסים האחוריים בדרכים שאינן עירוניות. הנוהגים במוניות, ב אוטובוסים ובמשאיות שמשקלן הכולל המותר ה וא מ על 15 טון חייבים להדליק אורות בתקופה זו גם בדרכים עירוניות. רוכבי אופנועים חייבים להדליק אורות בכל הדרכים ובכל ימות השנה. המלצת הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים היא להדליק אורות בתקופה זו בכל כלי הרכב גם בדרכים עירוניות. יש להעדיף נסיעה בתחבורה ציבורית : אם אפשר לנסוע בתחבורה ציבורית במקום לנהוג , יש לתת לכך עדיפות, במיוחד בימים סוערים. יש להימנע מנהיגה בתנאי שלג וקרח : תנאי שלג וקרח אינם אופייניים למזג האוויר הישראלי ודורשים מיומנויות נהיגה והכנה מיוחדת של כלי הרכב לנסיעה. לכן , אם יורד שלג או נוצר קרח על הכביש יש להימנע מלנהוג. יש להימנע מעצירה בשול הדרך : עצירה בשולי הדרך מסוכנת , ו בחורף היא מסוכנת יותר בשל הראות ה לקויה ; לכן יש להימנע מעצירה בשוליים. הסעת ילדים בחורף בעת נסיעה בחורף מומלץ שה ילדים היושבים במושבי בטיחות יפשטו את מעיליהם , כדי שמושבי הבטיחות יפעלו בצורה מיטבית. התנהגות הולכי רגל בחורף בחורף קשה יותר לנהגים להבחין בהולכי הרגל ולבלום במקרה הצורך. לכן הולכי הרגל נדרשים לחצות את הכבישים רק במעבר חצייה ורק כשהכביש פנוי . רצוי ללבוש בגדים בהירים ולהצמיד לַבּגדים מחזירי אור. רוכבי כלי תחבורה בלתי ממונעים בגשם הכביש חלק והראות לקויה , ו לכן יש ל הימנע מרכיבה במזג א ו ויר סוער. רוכבי כלי תחבורה ממונעים בגשם הכביש חלק והראות לקויה , ולכן יש ל רכ ו ב לאט , ל שמור מרחק, ל בלום בעדינות ולהימנע ממעבר חד בין מסלולים ומהפתעתם של נהגי המכוניות. נספח ג: חוגגים פורים בטוח בדרכים האלכוהול הוא אחד המרכיבים בבילוי לילי של צעירים רבים בפורים . שילוב של אלכוהול ו נהיגה מוביל לתוצאות הרות אסון. מ נתונים שפורסמו על ידי משטרת ישראל נמצא כי בין 10% ל - 20% מהנהגים מדווחים כי למרות החוק האוסר זאת הם נוהגים תחת השפעת אלכוהול. משטרת ישראל מדווחת מדי שנה על למעלה מ-300 תאונות דרכים הנגרמות כתוצאה משתיית אלכוהול. משטרת ישראל רשאית לעצור כל כלי רכב ולבקש מהנהג לבצע " בדיקת ינשוף " גם אם אין חושדים בו שהוא נהג תחת השפעת אלכוהול . המורים והרכזים מתבקשים לשוב ולרענן מסר ים ברור ים: - אם שותים לא נוהגים. - קובעים נהג תורן שאינו שותה , והוא בלבד רשאי לנהוג לאחר המסיבה. - כשאתה נוהג תחת השפעת אלכוהול , אתה נותן לאלכוהול לנהוג במקומך . צריך להזכיר שנהיגה תחת השפעת אלכוהול פוגמת ביכולות הנהיגה : בריכוז, בקואורדינציה, בתפקודי הראייה, בחלוקת הקשב, ביכולת לעצור נכון, ביכולת לשמור על המהירות וביכולת לשמור על נתיב הנסיעה. לקראת פורים חשוב להתייחס להיבטי בטיחות נוספים: בדרכים וברחובות אסור להשתמש בכלי ירייה או ב אקדחים המשמיעים קולות נפץ העלולים לגרום לבהלה של ילדים ואף של נהגים. אסור להשתמש בחזיזים, ב טילים, ב כדורי נפץ, ב אבקות שרפה מכל סוג וב זיקוקי דינור (למעט מפעיל מוסמך). בהכנת תחפושות ביתיות יש להשתמש בחומרים ובאבזרים שאינם מגבילים את תנועתו של הילד על המדרכה ובמעברי חצייה. בקניית תחפושת יש לבחור תחפושת מאושרת ומסומנת כחוק על ידי מכון התקנים . יש לזכור ש מסכות מגבילות את שדה הרא י יה ואינן מתאימות כלל לילדים מתחת לגיל 8 . יש להנחות את הילד לפשוט את התחפושות ו את כל האבזרים הנלווים (פאות, מסכות) בעת השימוש בדרכים וחציית כבישים. נספח ד: ה י ערכות לקראת חופשת הפסח והאביב מתוך ראיית ה חשיבות של בטיחות הילדים ובני הנוער אנו מבקשים להדגיש את כללי ה התנהגות ה בטיחותית בתקופת חופשת הפסח. הכנה לקראת יציאה לחופשת הפסח תסייע לתלמידים להפנים את כללי ההתנהגות הבטוחה ולעבור את תקופת החופשה בשלום. המחנכים והמורים מתבקשים להקדיש זמן לרענון הידע ולהטמעת כללי ההתנהגות הבטיחותית והאחראית. יש לשים דגש על סיכונים המאפיינים את התקופה הזו בדרכים ועל הדרך להימנע מ ה
ם. רענון כללי ההתנהגות יחזק אצל התלמידים את תחושת האחריות לבטיחותם האישית בדרך. הנחיות לתלמידים בחופשת פסח בחופשת הפסח התלמידים נמצאים מחוץ למסגרת החינוכית. השהייה בבית, במגרשי משחקים, בטיולים ובאתרי נופש מגדילה את חשיפתם לתאונות ולתרחישים שיש בהם סיכון. הימצאות התלמידי ם במקומות לא מוגנים מצריכה את הכנ תם ו את הדרכ תם לקראת החופשה. הנחיות להליכה בטוחה ילד עד גיל 9 אינו חוצה כביש לבד גם בתקופת החופשה, אלא בליווי מבוגר מוכר. בוחרים את המקום הבטוח ביותר לחציי ת כביש, ונותנים עדיפות ל גשר , ל מנהרה או ל מעבר חצייה מרומזר . נעצר ים צעד אחד לפני שפת הכביש . מ תבונ נים לכל הכיוונים ו מאזינים לקולות התנועה . רק כאשר הכביש פנוי חוצים בע י רנות ובהליכה מהירה . עם סיום החצייה מ תרחק ים מהכביש א ל אמצע המדרכה במקומות שאין בהם מדרכה הולכים בשול השמאלי של הכביש, מול כיוון תנועת כלי הרכב, רחוק ככל האפשר מהכביש . כשהולכים בקבוצה בשעת החשכה יש להצטייד בפנס , ב מחז י רי אור ו ב לבוש בהיר . משחקים במקומות בטוחים מקומות בטוחים הם מגרשי משחקים וספורט ו גנים צ יבוריים המוגנים על ידי גדר בטיחות גבוהה . יש להימנע ממ שחק בכבישים , במדרכות ו במגרשי חנייה ציבוריים ופרטיים . בדרך אל מגרש המשחקים יש לשאת את הכדור בשקית או בסל כדי למנוע את התגלגלותו לכביש . רכיבה על אופניים לפני הרכיבה יש לבדוק את תקינות האופניים ואבזרי הבטיחות . רכיבה על אופניים חשמליים מותרת מגיל 16 בלבד . בכל רכיבה יש לחבוש ק סדה כדי שתגן על הראש. בשעות החשכה יש לענוד מחזירי אור על הגוף, על קרסול הרגל, על הזרועות ועל הקסדה . יש לרכוב על אופניים בכביש או בש בילים המיועדים לאופניים , אך לא על המדרכה. הנחיות ל נוסעים ברכב כניס ת ה נוסעים לרכב והיציאה ממנו תתבצע אך ו רק מה דלת הסמוכה למדרכה . על פי החוק חובה ע ל כל הנוסעים ברכב, מלפנים ומאחור, ל חגור חגורות בטיחות . אין להוציא איבר י גוף מהרכב ואין לזרוק חפצים ב תוך ה רכב או מחוצה לו . הנחיות ל נוסעים ברכבת, ברכבת קלה ובמטרונית אין להתקרב לשטח המסילה ו אין ללכת על המסילה או בין המסילות . אין לשחק בקרבת המסילה ואין להיכנס לשטח המסילה . בהמתנה לרכבת אין לעבור את הקו הצהוב שעל הרציף. כללי בטיחות בגלישה ב גלגיליות, ב גלגשת ( סקייטבורד ), ברכינוע ( הוברבורד ) ו ב קורקינט לא ינהג אדם ברכינ ו ע אלא לאחר שמלאו לו 16 שנים. נסיעה ברכינוע מותרת רק על מדרכה, למעט במקרים שפורטו בחוקי התעבורה (סעיף 39טו). נסיעה ב קורקינט וגלישה בגלגשת ( סקייטבורד ) מותרת רק במגרשי הספורט או במגרשים שיש בהם משטח מיוחד לכך . החוק אוסר להיכנס לאוטובוס נעולים בגלגיליות . בדרך למגרש ההחלקה יש לשאת את אבזרי הגלישה בתיק ולהוביל את הקורקינט בהליכה ולא בגלישה . למען הבטיחות יש ל חב ו ש קסדת מגן ומג י ני ם על ה ברכיים ו על המרפקים בכל גלישה ב גלגיליות, ב גלגשת , ברכינוע ו ב קורקינט . נספח ה: חוגגים ל"ג בעומר בטוח לקראת ערב ל"ג בעומר התלמידים יוצאים לאסוף קרשים למדורות ל " ג בעומר. הם עוסקים בחיפוש אחר קרשים, סוחבים אותם ומסיעים עגלות מאולתרות , ולא תמיד שמים לב למה שקורה סביבם. לע י תים שדה הראייה שלהם מוסתר על ידי ערמות הקרשים והם עלולים להיות חשופים לפגיעה. רענון כללי ההתנהגות יחזק אצל התלמידים את חשיבות הזהירות בדרכים ואת רצו נם להיות אחראים לבטיחותם . כללים להתנהגות בטוחה בדרכים יש ללכת על המדרכה , בצידה הרחוק מהכביש . במקום שאין מדרכה יש ללכת בשול השמאלי של הכביש , עם הפנים ל כיוון התנועה , ולהיזהר מכלי רכב החונים על המדרכה . לפני חציית כביש יש לעצור במרחק של צעד או שניים לפני שפת המדרכה , להביט שמאלה, ימינה ושוב שמאלה , ורק אם הכביש פנוי לחלוטין מותר לחצות. חשוב להקפיד לא לרדת בפתאומיות לכביש ולא להפתיע את הנהגים. מומלץ לחצות כביש רק במקומות בטוחים , כגון גשרים , מנהרות להולכי רגל או מעברי חצייה מרומזרים. במקומות ש אין בהם מעבר חצייה קרוב יש לבחור מקום ש בו הולכי הרגל יכולים לראות היטב את תנועת כלי הרכב משני הכיוונים והנהגים י כולים לראות היטב את הולכי הרגל . יש לוודא לפני תחילת החצייה , גם בזמן שהרמזור ירוק , שהמכוניות עוצרות לפני מעבר החצייה ושאין רכב שעוקף אותן. בשעות הערב רצוי ללבוש בגדים בהירים ו לענוד מחזירי אור כדי לאפשר לנהגים להבחין ב הולכי הרגל בקלות. ילד עד גיל 9 אינו חוצה את הכביש לבד . ה כללים להתנהגות בטוחה בדרך נכונים בכל ימות השנה , אך הם ת קפים שבעתיים במהלך ההכנות למדורת ל”ג בעומר. נספח ו: קיץ בטוח בדרכים היערכות זה"ב לקראת הקיץ בחופשת הקיץ התלמידים מבלים זמן רב יותר מחוץ לבית ו נמצאים לרוב ללא מסגרת. הזמן הפנוי מנוצל לפעילויות פנאי מחוץ לבית , במגרשי משחקים ובטיולים. בקיץ יש עלי י ה בשיעור ה היפגעות של ילדים בתאונות דרכים ובתאונות אחרות. כמה גורמי סיכון האופייניים לתקופה זו עלולים להביא להיפגעות ילדים, ולכן נדרשת מהמורים היערכות מתאימה. יש להקדיש שיעורי הדרכה מיוחדים לבטיחות בדרכים בעונת הקיץ, ברמה מתאימה לשכבת ה גיל של התלמידים ו למאפייני פעילותם בקיץ. גם מההורים נדרש שיתוף פעולה להתארגנות מיוחדת לשמירה על בטיחות הילדים בחופשת הקיץ. יש להיערך לפעילות המעלה את הע י רנות ו את המודעות שלהם לסכנות האופייניות לעונת הקיץ ולדרכי מניעתן . זכרו! התנהגות בטיחותית ואחראית בכל מקום וזמן תמנע היפגעות . הליכה נכונה בדרך בחופשת הקיץ אין משמרות זה"ב , ולכן צריך להיזהר כפליים בעת חציית הכביש במעבר חצייה. יש להקפיד על הליכה נכונה ובטוחה על המדרכה, הרחק משפת הכביש. במקומות שאין מדרכה יש ללכת בשול השמאלי של הכביש, מול כיוון תנועת כלי הרכב ו רחוק ככל האפשר מהכביש. יש לחצות את הכביש במקומות הבטוחים ביותר: גשר, מנהרה, מעברי חצייה מרומזרים או בקרבת צומת . יש לבחור את המקום הבטוח ביותר לחצייה ולעצור צעד אחד לפחות לפני שפת הכביש. יש להתבונן שמאלה, ימינה ושוב שמאלה ולהאזין לקולות הכביש. כאשר הכביש פנוי יש לחצות בהליכה מהירה. בשעת החשכה יש ללבוש בגדים בהירים, לענוד סרטים ו מחזירי אור ו להאיר את הדרך בפנס . הליכה בסביבת פסי רכבת הרכבות שקט ות ומהירות ן גבוהה , ולכן אסור לחצות את המסילה שלא במפגש מוסדר . אסור ל חצות את המסילה במפגש עם כביש כאשר ה רמזור מהבהב וה מחסום יורד . הולכי רגל החוצים במקום מפגש מסילת רכבת עם הכביש ילכו רק בשביל המיועד להולכי רגל ורק כאשר המחסום מורם . אין לחצות את המסילה בריצה . מקומות משחק משחקים רק במקומות בטוחים , שאין בהם תחבורה: במגרשי משחקים מגודרים, במגרשי ספורט ובגנים ציבוריים, במקומות המיועדים למשחק. כדור י משחק יש לשאת בשקית או בסל עד למגרש המשחקים כדי למנוע את נפילת ם לכביש . גלישה בגלגיליות, ב גלגשת ו ב קורקינט אסור לגלוש בגלגיליות ובקורקינט על הכביש או על המדרכה. מותר לגלוש רק במגרשי הספורט או במגרשים שיש בהם משטח מיוחד לכך . בדרך אל מגרש המשחקים יש לשאת את הגלגיליות בשקית מתאימה ו את הקורקינט יש להוביל ביד. בעת הרכיבה חובה ל חבוש קסדת מגן ו ללבוש מג י ני ברכיים ו מגיני י דיים בטיחותיים . רכיבה על אופניים לפני הרכיבה יש לבדוק את תקינות האופניים ואת כל אבזרי הבטיחות. בכל רכיבה יש לחבוש קסדה כדי להגן על ראש הרוכב. יש לרכוב על פי כל הכללים, בשביל אופניים או בצד ימין של הדרך , ולציית לתמרורים ולרמזורים. בשעות החשכה יש לענוד מחזירי אור על הגוף, ובמיוחד על קרסול הרגל, על הזרועות ועל הקסדה, נוסף לפנס ולמחזירי האור שנמצאים על האופניים. יש להעדיף לרכוב בדרכים שאינן סואנות, בשבילים המיועדים לרוכבי אופניים ובמגרשים המתאימים. אין לרכוב על אופניים ברחובות שיש בהם תנועה סואנת , ו אין לרכוב בדרכים בין-עירוניות שהתנועה בהן מהירה. אופניים חשמליים הרכיבה על אופניים חשמליים מותרת מגיל 16 ואילך. אופניים חשמליים הם אופניים לכל דבר ועניין , ויש להתקין בהם אבזרי בטיחות הכוללים צופר או פעמון, פנס קדמי בעל תאורה לבנה, פנס אחורי בעל תאורה אדומה, מחזיר אור מאחור ומחזירי אור בצבע צהוב על דוושות האופניים . מהירות הנסיעה באופניים חשמליים מוגבלת ל 25 קמ"ש. בכל רכיבה חובה לחבוש קסדה. נסיעה ברכב משפחתי הכניסה לרכב משפחתי והיציאה ממנו תתבצע רק מהדלת הסמוכה למדרכה . לפני תחילת הנסיעה יש לבדוק שדלתות הרכב סגורות היטב . על פי החוק חובה לחגור חגורות בטיחות או להשתמש בהתקן ריסון מתאים במושבים הקדמיים ובמושבים האחוריים . אין להוציא ראש, ידיים וחלקי גוף אחרים מחוץ לרכב . כשיוצאים לנסיעה ממושכת, רצוי לדאוג מראש לתעסוקת הילדים בזמן הנסיעה . אין להשאיר ילד לבד ברכב , אפילו לזמן קצר ביותר , ו בכל יציאה יש לוודא שכל הנוסעים יצאו מהרכב. נסיעה ברכב ציבורי בתחנת אוטובוס ו ב מטרונית יש להמתין במרחק שני צעדים לפחות מ שפת הכביש . כשאוטובוס עוצר בתחנה , יש לאפשר לנוסעים היורדים לרדת בבטחה ורק אז לעלות . בירידה מהאוטובוס יש להתרחק מיד אל מרכז המדרכה ולהמתין עד שהאוטובוס ייסע . נסיעה ברכבת וברכבת קלה הנסיעה ברכבת הי א חוויה נעימה, אך כמו בכביש ובמכונית גם ברכבת חשוב להקפיד על הבטיחות. להלן כמה כללים שיש לקיים כדי להגיע הביתה בשלום : בה מת נה ל רכבת יש לעמוד מאחורי הקו הצהוב, הרחק משפת הרציף . יש להמתי ן עד שהרכבת תיעצר עצירה מו חלט ת , ואז ל היכנס בכניסה הקרובה . בכניסה לרכבת יש לאפשר לנוסעים לרדת בבטחה, ורק אז לעלות ולהתיישב במקום פנוי . בכניסה לרכבת אין להידחף ואין ל דחוף . א ין לשוטט בתוך הרכבת. בירידה מהרכבת יש לה מת י ן עד לעציר ת ה ה מוחלטת . נספח ז: תמצית הוראות החוק והתקנות בנוגע לכלי רכב ממונעים לא מרושיינים אופניים חשמליים רכינוע ( סגווי והוברבורד ) גלגינוע (קורקינט חשמלי) קלנועית הגיל המינימאלי לנהיגה 16 ומעלה 16 ומעלה 16 ומעלה 16 ומעלה ונכה מגיל 14 ומעלה חובת חבישת קסדה עד גיל 18: חובה בכל סוג דרך מגיל 18: חובה בדרך שאינה עירונית _________ חובה ________ אזור רכיבה מותר על שביל אופניים, ובהיעדר שביל אופניים - על הכביש על מדרכה ; בקיבוץ, במושב ובמקומות שאין אפשרות לנסוע על המדרכה - על הכביש על שביל אופניים , ובהיעדר שביל אופניים - על הכביש על מדרכה ; בקיבוץ, במושב ובמקומות שאין אפשרות לנסוע על המדרכה - על הכביש סוג דרך המותרת לרכיבה מותר בדרך עירונית ולא עירונית ואסור בדרך מהירה מותר בדרך עירונית ולא עירונית ואסור בדרך מהירה מותר בדרך עירונית ולא עירונית ואסור בדרך מהירה מותר רק בדרך עירונית שימוש באפוד זוהר ________ ________ חובה בזמן תאורה ______ מהירות אין הגבלת מהירות לרוכב, אך כאשר האופניים מגיעים למהירות של 25 קמ"ש, המנוע מפסיק לעבוד עד 13 קמ"ש עד 25 קמ"ש עד 12 קמ"ש הרכבת אדם נוסף מותר להרכיב ילד שטרם מלאו לו 8 שנים על אופניים המצוידים במושב נפרד המבטיח את שלום הילד אין איסור בחוק אסור להרכיב בקלנועית המיועדת לנסיעתם של שני אנשים אפשר להסיע אדם נוסף לנהג, ללא הגבלת גיל
קבצים ונספחים
- 1 .1 נספחים
- נספח א: פעילות הסברה בנושא נהיגה זהירה לקראת חנוכה ולקראת חגיגות השנה האזרחית החדשה
- נספח ב: הוראות בנושא בטיחות בדרכים בתקופת החורף
- נספח ג: חוגגים פורים בטוח בדרכים
- נספח ד: ה י ערכות לקראת חופשת הפסח והאביב
- נספח ה: חוגגים ל"ג בעומר בטוח
- נספח ו: קיץ בטוח בדרכים
- נספח ז: תמצית הוראות החוק והתקנות בנוגע לכלי רכב ממונעים לא מרושיינים
בדיקה במקור הרשמי
להמשך הבדיקה
מסמכים דומים
הוראת קבע
מעטפת הבטיחות הפיזית לזהירות בדרכים
הוראה זו עוסקת במעטפת הבטיחות הפיזית הפועלת להסדרה ולארגון של סביבת בית הספר כסביבה בטוחה ונגישה ובאחריות המוטלת על מנהל בית הספר ועל רכז הזה"ב לדאוג לכך. ההוראה מפנה את תשומת ליבם של מנהלי מוסדות החינוך להיערכות הנדרשת
הוראת קבע
אקלים חינוכי מיטבי והתמודדות מוסדות חינוך עם אירועי אלימות וסיכון
החוזר "אקלים חינוכי מיטבי והתמודדות מוסדות חינוך עם אירועי אלימות וסיכון" מגדיר את סמכויות הצוות החינוכי בטיפול באירועי אלימות וסיכון במוסדות החינוך. החוזר כולל היערכות מערכתית לקידום אקלים בטוח ומיטבי, הנחיות להתנהלות ב
הוראת קבע
טיולים ופעילויות חוץ־בית ספריות במערכת החינוך – (היבטים פדגוגיים, ארגוניים, בטיחותיים וביטחוניים)
הוראה זו מרכזת את כל ההוראות המחייבות בנוגע לתכנון, לארגון ולביצוע של טיולים ופעילות חוץ־בית ספרית. חוזר הטיולים מדגיש את הקשר בין הטיולים, ובכללם הטיול השנתי, לתוכניות הלימוד ולמעשה החינוכי והערכי המתקיים בבית הספר בתוך
הוראת קבע
ניהול שגרת הבטיחות בבית הספר
משרד החינוך קושר בין סביבה בטוחה לבין חינוך לבטיחות. תוצאתו המקווה של החינוך לבטיחות היא התנהגות של תלמידים החותרת להימנעות מתאונות. על מוסדות החינוך לפעול ליצירה ולשימור של סביבה בטוחה-מחנכת בעיקר בתחומי הפעולה האלה: חי
הוראת קבע
נוהלי שעת חירום במערכת החינוך
חוזר זה מרכז את הפעולות שעל מוסדות החינוך לבצע בזמן שגרה ובשעת חירום כדי להכין את המוסד החינוכי להתנהגות נכונה במצבי החירום השונים וקיום לימודים במגבלות הביטחון (למידה בחירום לסוגיה). החוזר מחליף את חוזר הוראות הקבע עד/1
הוראת קבע
הבטחת שלום התלמידים ובטיחותם בשיעורי החינוך הגופני במערכת החינוך
הוראה זו עוסקת בדרכים להבטחת שלומם ובטיחותם של תלמידי בתי הספר בשיעורי החינוך הגופני. ההוראה מנחה את המנהלים לשמור על תקינותם של מתקני הספורט, לשבץ את שיעורי החינוך הגופני במערכת השעות באופן מייטבי, לוודא שהמורים לחנ"ג כ