הודעות בנושאי רישוי והכרה

הודעות בנושאי רישוי והכרה

הפקת הדוח בהכנה

X

הפקת קובץ

הקובץ שבקשת להפיק ירד בהצלחה

ניתן למצוא את הקובץ בהורדות

סגירה

מדינת ישראל,
משרד החינוך

פורטל רשויות ובעלויות חינוך

חיפוש

|

הזדהות

|

הזדהות

תקציב

חישובי תקציב לבעלויות

תקצוב ממערכת מית"ר

תחקור רמת שירות – חט"ע וחט"ב

תמיכת משרד החינוך במוסדות ציבור

דיווח בעלויות על הכנסות והוצאות בבתי ספר

מחוון מכרזים

תוכנית גפ"ן – שנת הלימודים תשפ"ז

תוכנית גפ"ן – שנת הלימודים תשפ"ו

מתקדמים לאשראי – מיזם לתשלום בכרטיסי אשראי במערכת גפ"ן

תקציב תקומה

סל תנופה

שירותים רשותיים

מכלול חינוך בשעת חירום

שאלון משב רוח

שירות פסיכולוגי חינוכי

מערכת שחפים – שירות חינוכי פסיכולוגי ממוחשב

מאגר התוכניות וניהול שותפויות

חינוך ילדים ונוער בסיכון

קציני ביקור סדיר

מערכת קידום נוער

מסגרות קידום נוער

תוכניות בקהילה ורווחה חינוכית לילדים ונוער בסיכון

ספריית חינוך ילדים ונוער בסיכון

הסעות

קייטנות – רישוי ובטיחות

קונסרבטוריונים

מחלקות נוער ברשות

עלון לרשויות מקומיות ואזוריות

אולפני מחול

מוסדות חינוך

תומכי חינוך והוראה

מערכת יחד בחינוך

נתוני מוסדות חינוך

גני ילדים

מצבת גני ילדים

זכאות גני ילדים

סייעת שנייה בגני ילדים

סידור גנים – ילדי השלמה

אופק חדש בגני ילדים – חינוך מיוחד מוכש"ר

רישום לגני ילדים ותנאי הפעלתם

גני ילדים – נושאים פדגוגיים

גני ילדים – עדכונים ונהלים לשימוש

מעונות יום

רישוי, הכרה ובקרה במוסדות חינוך

רישוי והכרה

נוהלי רישוי לשנת הלימודים תשפ"ז

הודעות בנושאי רישוי והכרה

מבדקי בטיחות מדגמיים

אישור בטיחות שנתי ודוח התאמת תשתית

ביקורת כספית בבעלויות ורשויות

ערר על דחיית בקשות רישוי

הכרה במוסדות לימוד לפי חוק חיילים משוחררים

ביטחון, בטיחות ושעת חירום

תכנון, בינוי ופיתוח

תכנון ובינוי מוסדות חינוך

פיתוח סביבות למידה במוסדות חינוך

בקשות להנגשה

חידוש מבנים

תיאום פגישות עם אדריכלים

שחרור כספים לבינוי

נהלים ותהליכים – תכנון, בינוי ופיתוח מוסדות חינוך

מדדי טיפוח מוסדיים

ניהול עצמי של בתי ספר יסודיים

השתתפות בשכר דירה עבור כיתות לימוד

ארגון מוסדות חינוך (אמח"י) – הכוונה

עובדי הוראה

ניהול עובדי הוראה

מצבת עובדי הוראה בחינוך שאינו רשמי

נתוני עובדי הוראה המועסקים בבעלות

קביעת פרופיל מוסד

שיבוץ מורי בעלות בחטיבת הביניים וצירופם לאופק חדש

אישורים מיוחדים (זכאויות)

שאילה והשאלת מורים

אופק חדש בבתי ספר לחינוך מיוחד מוכר שאינו רשמי – תשפ"ז

אישור נתוני העסקה מקוון

קליטת עובדי הוראה

חל"ת ושבתון

מענקי לימודים

מענק יובל

רישוי תוכנות מיקרוסופט

נוהל שיפויים בגין פדיון ימי מחלה לעובדי הוראה בבעלויות בחטיבות העליונות

פתיחת תיק עובד הוראה ודיווח משרות לגננות מוכש"ר בחינוך הרגיל – תשפ"ו

תלמידים

מצבת תלמידים

חינוך מיוחד

קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך

מסגרות ותוכניות לתלמידים מחוננים ולמצטיינים

תלמידי חוץ בחינוך המיוחד

הנגשה פרטנית במערכת החינוך

תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי

תאונות תלמידים – הפקת דוחות, נהלים, הסדרים וביטוח

מידע חינוכי

דוחות ראמ"ה

מאגר התוכניות והמענים החינוכיים

למידה דיגיטלית

תוכנית למעורבות חברתית ולהתפתחות אישית – טריביו

הסמכות ותוכניות בחינוך הטכנולוגי

צהרוני ניצנים

תוכניות חינוכיות

סל תרבות ארצי

תוכנית קרב

הסמכה ירוקה

קולות קוראים

רשימת קולות קוראים

גנים ובתי ספר של החופש הגדול ומכינות הקיץ

השאלת ספרי לימוד

ניצנים בחופשות

מתן שירות ופניות

הרשאות למערכות המשרד

שירות ותמיכה

פתיחת פנייה

הפניות שלי

פרטי הבעלות

ריכוז התראות

ריכוז הודעות

דוחות BI

דוח איפה הילד – לרשויות

דוח פרופיל מוסדות – לרשויות

דוח פרופיל מוסדות – לבעלויות

פלטפורמת גפ"ן: סל מוסדי – לרשויות

פלטפורמת גפ"ן: סל מוסדי – לבעלויות

פורטל רשויות ובעלויות חינוך

מוסדות חינוך

רישוי, הכרה ובקרה במוסדות חינוך

הודעות בנושאי רישוי והכרה

תמיכה באתר

פתיחת פנייה

מתן הרשאות

הפניות שלי

שירות ותמיכה

נגישות

הודעות בנושאי רישוי והכרה

הודעות, מכתבים וחוזרים בנושאי רישוי והכרה המתפרסמים מעת לעת ורלוונטיים לרשויות ולבעלויות:

מכתב תזכורת בנושא דיווח מנהל/מנהלת בית ספר או גננת במערכת הרישוי
(מתאריך 17.6.2026).

מכתב בנושא נוהלי רישוי לשנת הלימודים תשפ"ז

עדכון נוהל הבטיחות למוסדות חינוך בבעלות רשות מקומית בנוהל רשויות

המשרד מבצע בימים אלו מעבר לתצורת הזדהות בשיטת OTP בלבד. משמעות הדבר היא שבעלויות יידרשו להזדהות באמצעות SMS, ולא באמצעות קוד משתמש וסיסמה כפי שהיה עד היום.

למדריך בנוגע לשיטת ההזדהות החדשה
|
סרטון הדרכה
|
עלון מידע
|
עדכון פרטים אישיים

קבלת קהל באגף הרישוי – מדי יום רביעי בין השעות 12:00–15:00 ברחוב פארן 7, רמת אשכול בירושלים. בתיאום מראש בלבד.

ארכיון הודעות

אושרה ארכה נוספת אחרונה בהחלט להגשת בקשות לחידוש רישיונות ובקשות חדשות לקבלת רישיון עבור שנת הלימודים תשפ"ז עד לתאריך 12.5.2026, כ"ה באייר תשפ"ו, יום שלישי. לידיעתכם, לא תינתן ארכה נוספת.

עדכון שם מנהל בית ספר או שם גננת למוסדות עם רישיון בתוקף: מצורף
מכתב הסבר
,
מדריך לפתיחת בקשה במערכת הרישוי
, ו
מסמך ליצירת קשר עם עובדות ועובדי אגף הרישוי
.

מכתב בנושא
קליטת מוסדות פטור כמוטב עצמאי – דרישות החוק והתקנות
.

פורסם
נוהל חריגים לשנת הלימודים תשפ"ו
ומערכת הרישוי נפתחה להגשת בקשות חריגות.

מכתב בנושא
המשך פעילות לימודית של גני ילדים במוכש"ר בזמני חופשות תשפ"ו
.

רשימת מדריכות מוכש"ר לשנת הלימודים תשפ"ה

טופס הסכמה למסירת מידע מהמרשם הפלילי

אושרה ארכה להגשת בקשות לקבלת רישיון למוסד חינוך חדש ולחידוש רישיונות לשנת הלימודים תשפ"ו עד לתאריך 24.4.2025. לא ניתנה ארכה נוספת.

1.12.2024 –
נוהל העמדת ערבות בנקאית על ידי בעלויות על מוסדות חינוך מוכרים שאינם רשמיים
.

29.5.2024 –
תקצוב בתי ספר בהתאם לתנאים המאושרים ברישיון
.

בעלויות חדשות הנדרשות לקבלת קוד משתמש וסיסמה או שינוי איש קשר/מורשה חתימה, מתבקשות לתאם הגעה עם הילה דנינו במוקד הרישוי בטלפון: 073-3934600 ולהגיע לאגף ביום שנקבע להם עם צילום תעודת זהות והעתק תעודת עמותה/חברה והעתק אישור מורשה חתימה.

בעלי התפקידים באגף הרישוי ודרכי יצירת קשר עימם

18.3.2020 –
הנחיות לבעלויות בנושא מסירת תיק אישי של תלמיד
.

כדי ליצור אקלים חינוכי מיטבי יש ליישם אסטרטגיה מערכתית, מתוכננת, עקבית וארוכת טווח, המתייחסת בו-זמנית לבניית אקלים בטוח, לקידום רווחה נפשית, לבניית אורח חיים המקדם שייכות, מעורבות ואחריות ולטיפול בהפחתת האלימות והתנהגויות סיכון ברמה מערכתית וברמה פרטנית במקביל. תוכנית מקיפה ליצירת אקלים מיטבי ולמניעת אלימות תורמת לשיפור היחסים בין מורים לתלמידים, לאווירה תומכת למידה וללמידה משמעותית ולירידה במקרי האלימות והתנהגויות סיכון. הפעלת מצלמות בשטח בית הספר אינה מרכיב בסיסי בתוכנית כזו והשימוש במצלמות עלול להביא לעניין זה יש לפעול בהתאם ל
יודגש כי חל איסור הצבת מצלמות גני הילדים. המצלמות יתמקדו רק בתצפית על שער הגן, על שביל הגישה לגן ובגדרות המקיפות את הגן כלפי השטחים שמחוץ לגן הילדים. חל איסור מפורש על הצבת מצלמה ותפעולה באופן המאפשר צילום של רשות היחיד או של מקום במרחב הציבורי אשר לפי טיבו מתקיימת בו פעילות פרטית. המצלמות יוצבו באופן שיצלמו תלמידים לכל היותר באופן אגבי.

23.1.2020 –
עדכון בנושא תוכנית הכשרות לשנת 2020 וגופי הכשרה
.

31.12.2019 –
מכתב לרשויות בנושא מכרזים להפעלת חטיבות עליונות שאינן מופעלות על ידי הרשות עד לשנת הלימודים תשפ"א
.

סגירה >

הודעות ועדכונים

הכל

דחופות

רגילות

לתשומת ליבך,

הבנתי, תודה

תמיכה באתר

פתיחת פנייה

מתן הרשאות

הפניות שלי

שירות ותמיכה

נגישות

תקציב

תקצוב ממערכת מית"ר

תחקור רמת שירות – חט"ע וחט"ב

מחוון מכרזים

תוכנית גפ"ן – שנת הלימודים תשפ"ז

תוכנית גפ"ן – שנת הלימודים תשפ"ו

חישובי תקציב לבעלויות

תקציב תקומה

סל תנופה

שירותים רשותיים

מכלול חינוך בשעת חירום

שירות פסיכולוגי חינוכי

מערכת שחפים – שירות חינוכי פסיכולוגי ממוחשב

מאגר התוכניות וניהול שותפויות

הסעות

קונסרבטוריונים

מחלקות נוער ברשות

מוסדות חינוך

נתוני מוסדות חינוך

מעונות יום

רישוי מעונות יום לפעוטות

הכשרה למחנכות-מטפלות

בטיחות במעונות יום

רישוי, הכרה ובקרה במוסדות חינוך

ביטחון, בטיחות ושעת חירום

עובדי הוראה

ניהול עובדי הוראה

מצבת עובדי הוראה בחינוך שאינו רשמי

אישור נתוני העסקה מקוון

קליטת עובדי הוראה

חל"ת ושבתון

מענקי לימודים

רישוי תוכנות מיקרוסופט

תלמידים

מצבת תלמידים

חינוך מיוחד

סל אישי – פילוח תמיכות

קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך

מסגרות ותוכניות לתלמידים מחוננים ולמצטיינים

תלמידי חוץ בחינוך המיוחד

הנגשה פרטנית במערכת החינוך

תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי

מידע חינוכי

צהרוני ניצנים

למידה דיגיטלית

דוחות ראמ"ה

מאגר התוכניות והמענים החינוכיים

תוכניות חינוכיות

סל תרבות ארצי

תוכנית קרב

קולות קוראים

רשימת קולות קוראים

השאלת ספרי לימוד

ניצנים בחופשות

מתן שירות ופניות

שירות ותמיכה

הרשאות למערכות המשרד

פתיחת פנייה

הפניות שלי

דוחות BI

דוח איפה הילד – לרשויות

דוח פרופיל מוסדות – לרשויות

דוח פרופיל מוסדות – לבעלויות

פלטפורמת גפ"ן: סל מוסדי – לרשויות

פלטפורמת גפ"ן: סל מוסדי – לבעלויות

© כל הזכויות שמורות למשרד החינוך 2024

חוק חופש המידע

הצהרת נגישות