נהלי פורטל מוסדות · משרד החינוך

אקדמיה בתיכון

המסמך מוצג כאן לקריאה ולחיפוש. לבדיקת הנוסח המחייב, העדכני והמעוצב יש לפתוח את המקור הרשמי. פתיחת המקור הרשמי

בקצרה

החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה) ריכוז מידע לגננות בגני הילדים

שאלה על המקור

שאל שאלה על המסמך הזה

התשובה תסתמך על המסמך הזה בלבד, לא על כל המאגר.

תצוגה מקדימה

אקדמיה בתיכון
מדינת ישראל, משרד החינוך
פורטל מוסדות חינוך
מוסדות
ארגון הלמידה תשפ"ז
ניהול תקציבים
תקציבי גפ"ן
מערכת מית"ר
מערכת תמריצים
מערכת תקנט

הצגת תוכן עניינים והטקסט המלא

הטקסט המלא

אקדמיה בתיכון

מדינת ישראל, משרד החינוך

פורטל מוסדות חינוך

מוסדות

ארגון הלמידה תשפ"ז

ניהול תקציבים

תקציבי גפ"ן

מערכת מית"ר

מערכת תמריצים

מערכת תקנט

מערכת רמת שירות

שכר לימוד בעל יסודי

החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים

תקציב תקומה

תקציב תנופה

ניהול גנים ומעונות

מעונות יום

פרטי גן

רישום ושיבוץ לגנים

ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית

הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה)

הסמכה ירוקה לגנים

מערכת מד"גנט

כלי תצפית דיגיטלי לגננות

ריכוז מידע לגננות בגני הילדים

דיווח נוכחות תלמידים בגני הילדים

ניהול בתי ספר

ניהול פרטי בית ספר

שכבות וכיתות

כלי מיפוי דיגיטליים

ניהול פדגוגי במנב"סנט

תשלומי הורים – אפיק

מלגות סיוע לתלמידים

ניהול רשימות ספרי לימוד לבית הספר

הסמכה ירוקה לבתי ספר

תומכי חינוך והוראה

בתי ספר ייחודיים

חוזרי מפמ"ר למנהלים

השאלת ספרי לימוד

קולות קוראים לתגבורי יהדות – חמ"ד

קול קורא לבקשת תקצוב מתקנת חוגים תורניים יסודי חמ"ד – תשפ"ז

מגמות

על יסודי

מכללות ואוניברסיטאות

י"ג–י"ד

העברת מידע על ציונים למוסדות אקדמיים

קליטת נתוני מתמחים בוגרי אוניברסיטאות

שליחת ציונים – סמסטר ראשון בתיכון (אקדמיזציה)

שליחת ציונים – אקדמיה בתיכון

למידה בחופשות ואחר הצוהריים

תוכנית ניצנים בגני הילדים

תוכנית ניצנים בבתי ספר

גנים ובתי ספר של החופש הגדול ומכינות הקיץ – תשפ"ו

הליווי הדיפרנציאלי – מרכז הידע

דיווח ואישור עבודת מדריכים

למידה דיגיטלית

מוסדות להכשרת עובדי הוראה

דיווח נתוני לומדים

נתוני תקן ותקציב

תלמידים

איתור תלמידים

מצבת תלמידים

בגרויות

אישורי הורים

שילוב וחינוך מיוחד

מחוננים ומצטיינים

מחוננות והצטיינות

איתור מחוננים ומצטיינים

טיפוח מחוננים ומצטיינים

מסגרות ותוכניות למחוננים ולמצטיינים

תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים

עולים חדשים

קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך

סל קליטה לתלמידים עולים

תוכניות לתלמידים עולים ותושבים חוזרים

מגשרים חינוכיים בין-תרבותיים

מדריכים מוסדיים לקליטה ושילוב

התאמות בהיבחנות לתלמידים עולים

התמודדות עולים בשעת חירום

ילדים ונוער בסיכון

היסטוריית שיבוץ חריגה

בתי ספר ומסגרות ייחודיות

מפתנים

מרכזי חינוך טכנולוגיים

כיתות ותוכניות שח"ר

מו"פ ומרכז ההדרכה

תוכנית בקהילה ורווחה חינוכית

הורות ומשפחה

התחדשות הלמידה – לימודי המח"ר

זכויות התלמיד

חוק זכויות התלמיד והתלמידה

אחריות אזרחית – בשבילי הזכויות

בשביל הזכויות – דיון בדילמות מוסריות וחברתיות

יסודות – לומדים זכויות יסוד

אוכלוסיות נוספות

שירותי חינוך לתלמידים חולים בביתם

הל"ל – התנדבות תלמידים

איפוס סיסמאות לתלמידים חסרי תעודת זהות ישראלית

עובדי הוראה

דיווח ועדכון צורכי מורים – תשפ"ז

איתור עובדי הוראה

מתמחים

תפקידי מנהלים ומפקחים בקליטת מתמחים

קליטה מיטבית של מורים, ליווי וחונכות

סימולציה בהוראה

קורסים למנחי סדנאות התמחות

שיבוץ והעסקה

פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה

מערכת שיבוץ עובדי הוראה

מערכת עוש"ר – עובדי הוראה לא רשמיים

מערכת מדב"ס/אופקית

מערכת ניהול מועסקים

נתוני הסמכה, תעודות ורשיונות

המלצה לבקשת חופשה לעובדי הוראה

מצבת תפקידים

מילוי מקום ומילוי מקום שעתי

פרישה מוקדמת

מערכת זכאויות בשירות המנהלים

פיתוח מקצועי

מערכת מצפן

מערכת מענקי לימודים

שילוב קורסי מדף בתהליכי פיתוח מקצועי

עזרה ראשונה – קורסי הכשרה והשתלמויות

הערכת עובדי הוראה

אופק חדש

עוז לתמורה

מידע על עובדי הוראה

הכרה בשעות פיתוח מקצועי למשרתי מילואים

עמיתי הוראה – מומחים בחוזה מיוחד

תוכנית סחל"ב (סטודנטים חוברים לבית הספר)

מידע חינוכי ודוחות

מאגר התוכניות והמענים

תוכניות חינוכיות – על יסודי

סמסטר ראשון כבר בתיכון – הרשמה לתשפ"ז

חינוך תעבורתי

לב"מ – לקראת בגרות מלאה

התפתחות אישית ומעורבות חברתית

תוכנית למצטייני חטיבה עליונה

תוכנית מיצוי ומצוינות במתמטיקה

תוכנית מצוינות מדעית והומניסטית

תוכניות חינוכיות כלליות

ישראל ריאלית

סל תרבות ארצי

מיניות במרחב בטוח

תוכנית שינויי אקלים

החווה לחינוך חקלאי

מרחבים זואולוגיים

פעילויות חינוך במוזיאונים

דוחות BI

דו"ח פלטפורמת גפ"ן

דוח פרופיל עובדי הוראה

דוח פרופיל תלמידים

תוכנית מרום

מדיניות ועקרונות של תוכנית Restart

כלים, חומרים ומגזינים בתוכנית מרום

עבודת היועץ הארגוני בתוכנית מרום

עבודת המדריך בתוכנית מרום

תהליך ההתערבות בתוכנית מרום

עבודת מומחה התוכן בתוכנית מרום

מדיניות ועקרונות של תוכנית מרום

דוחות שפ"י

דוחות ראמ"ה

דשבורד נוכחות למנהלים

סקר שביעות רצון – פורטל מוסדות חינוך

בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות

היערכות לפתיחת שנה"ל תשפ"ז – הנחיות ביטחון ובטיחות

היערכות לשעת חירום

בקרת מוסדות חינוך

אבטחה ובטיחות

אבטחת מוסדות חינוך

בטיחות בבתי ספר

בטיחות בגני ילדים

בטיחות במעבדות

רכזי ביטחון ותפקידם

מבדקי בטיחות ואישורי מוכנות

בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות

טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות

משלחות תלמידים לחו"ל

משלחות נוער לפולין

כללי בטיחות לקראת הקיץ ובמהלכו

אבטחת מידע וסייבר

אבטחת מידע

סביבת לימודים מקוונת ומוגנת

המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105

תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח

בריאות

הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם

לימודי עזרה ראשונה לתלמידי כיתות י'

רפואת חירום ועזרה ראשונה

חינוך לבריאות במערכת החינוך

בריאות התלמיד

תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי

נגישות במוסדות חינוך

נוכחות תלמידים בשגרה ושעת חירום

מערכת יחד בחינוך

שאלון צרכים ומענים ייעוציים

מדינת ישראל, משרד החינוך

פורטל מוסדות חינוך

מוסדות

מוסדות

ארגון הלמידה תשפ"ז

ניהול תקציבים

ניהול תקציבים

תקציבי גפ"ן

מערכת מית"ר

מערכת תמריצים

מערכת תקנט

מערכת רמת שירות

שכר לימוד בעל יסודי

החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים

תקציב תקומה

תקציב תנופה

ניהול גנים ומעונות

ניהול גנים ומעונות

מעונות יום

פרטי גן

רישום ושיבוץ לגנים

ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית

הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה)

הסמכה ירוקה לגנים

מערכת מד"גנט

כלי תצפית דיגיטלי לגננות

ריכוז מידע לגננות בגני הילדים

דיווח נוכחות תלמידים בגני הילדים

ניהול בתי ספר

ניהול בתי ספר

ניהול פרטי בית ספר

שכבות וכיתות

כלי מיפוי דיגיטליים

ניהול פדגוגי במנב"סנט

תשלומי הורים – אפיק

מלגות סיוע לתלמידים

ניהול רשימות ספרי לימוד לבית הספר

הסמכה ירוקה לבתי ספר

תומכי חינוך והוראה

בתי ספר ייחודיים

חוזרי מפמ"ר למנהלים

השאלת ספרי לימוד

קולות קוראים לתגבורי יהדות – חמ"ד

קול קורא לבקשת תקצוב מתקנת חוגים תורניים יסודי חמ"ד – תשפ"ז

מגמות

על יסודי

מכללות ואוניברסיטאות

מכללות ואוניברסיטאות

י"ג–י"ד

העברת מידע על ציונים למוסדות אקדמיים

קליטת נתוני מתמחים בוגרי אוניברסיטאות

שליחת ציונים – סמסטר ראשון בתיכון (אקדמיזציה)

שליחת ציונים – אקדמיה בתיכון

למידה בחופשות ואחר הצוהריים

למידה בחופשות ואחר הצוהריים

תוכנית ניצנים בגני הילדים

תוכנית ניצנים בבתי ספר

גנים ובתי ספר של החופש הגדול ומכינות הקיץ – תשפ"ו

הליווי הדיפרנציאלי – מרכז הידע

דיווח ואישור עבודת מדריכים

למידה דיגיטלית

מוסדות להכשרת עובדי הוראה

מוסדות להכשרת עובדי הוראה

דיווח נתוני לומדים

נתוני תקן ותקציב

תלמידים

תלמידים

איתור תלמידים

מצבת תלמידים

בגרויות

אישורי הורים

שילוב וחינוך מיוחד

מחוננים ומצטיינים

מחוננים ומצטיינים

מחוננות והצטיינות

איתור מחוננים ומצטיינים

טיפוח מחוננים ומצטיינים

מסגרות ותוכניות למחוננים ולמצטיינים

תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים

עולים חדשים

עולים חדשים

קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך

סל קליטה לתלמידים עולים

תוכניות לתלמידים עולים ותושבים חוזרים

מגשרים חינוכיים בין-תרבותיים

מדריכים מוסדיים לקליטה ושילוב

התאמות בהיבחנות לתלמידים עולים

התמודדות עולים בשעת חירום

ילדים ונוער בסיכון

ילדים ונוער בסיכון

היסטוריית שיבוץ חריגה

בתי ספר ומסגרות ייחודיות

מפתנים

מרכזי חינוך טכנולוגיים

כיתות ותוכניות שח"ר

מו"פ ומרכז ההדרכה

תוכנית בקהילה ורווחה חינוכית

הורות ומשפחה

התחדשות הלמידה – לימודי המח"ר

זכויות התלמיד

זכויות התלמיד

חוק זכויות התלמיד והתלמידה

אחריות אזרחית – בשבילי הזכויות

בשביל הזכויות – דיון בדילמות מוסריות וחברתיות

יסודות – לומדים זכויות יסוד

אוכלוסיות נוספות

אוכלוסיות נוספות

שירותי חינוך לתלמידים חולים בביתם

הל"ל – התנדבות תלמידים

איפוס סיסמאות לתלמידים חסרי תעודת זהות ישראלית

עובדי הוראה

עובדי הוראה

דיווח ועדכון צורכי מורים – תשפ"ז

איתור עובדי הוראה

מתמחים

מתמחים

תפקידי מנהלים ומפקחים בקליטת מתמחים

קליטה מיטבית של מורים, ליווי וחונכות

סימולציה בהוראה

קורסים למנחי סדנאות התמחות

שיבוץ והעסקה

שיבוץ והעסקה

פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה

מערכת שיבוץ עובדי הוראה

מערכת עוש"ר – עובדי הוראה לא רשמיים

מערכת מדב"ס/אופקית

מערכת ניהול מועסקים

נתוני הסמכה, תעודות ורשיונות

המלצה לבקשת חופשה לעובדי הוראה

מצבת תפקידים

מילוי מקום ומילוי מקום שעתי

פרישה מוקדמת

מערכת זכאויות בשירות המנהלים

פיתוח מקצועי

פיתוח מקצועי

מערכת מצפן

מערכת מענקי לימודים

שילוב קורסי מדף בתהליכי פיתוח מקצועי

עזרה ראשונה – קורסי הכשרה והשתלמויות

הערכת עובדי הוראה

אופק חדש

עוז לתמורה

מידע על עובדי הוראה

הכרה בשעות פיתוח מקצועי למשרתי מילואים

עמיתי הוראה – מומחים בחוזה מיוחד

תוכנית סחל"ב (סטודנטים חוברים לבית הספר)

מידע חינוכי ודוחות

מידע חינוכי ודוחות

מאגר התוכניות והמענים

תוכניות חינוכיות – על יסודי

תוכניות חינוכיות – על יסודי

סמסטר ראשון כבר בתיכון – הרשמה לתשפ"ז

חינוך תעבורתי

לב"מ – לקראת בגרות מלאה

התפתחות אישית ומעורבות חברתית

תוכנית למצטייני חטיבה עליונה

תוכנית מיצוי ומצוינות במתמטיקה

תוכנית מצוינות מדעית והומניסטית

תוכניות חינוכיות כלליות

תוכניות חינוכיות כלליות

ישראל ריאלית

סל תרבות ארצי

מיניות במרחב בטוח

תוכנית שינויי אקלים

החווה לחינוך חקלאי

מרחבים זואולוגיים

פעילויות חינוך במוזיאונים

דוחות BI

דוחות BI

דו"ח פלטפורמת גפ"ן

דוח פרופיל עובדי הוראה

דוח פרופיל תלמידים

תוכנית מרום

תוכנית מרום

מדיניות ועקרונות של תוכנית Restart

כלים, חומרים ומגזינים בתוכנית מרום

עבודת היועץ הארגוני בתוכנית מרום

עבודת המדריך בתוכנית מרום

תהליך ההתערבות בתוכנית מרום

עבודת מומחה התוכן בתוכנית מרום

מדיניות ועקרונות של תוכנית מרום

דוחות שפ"י

דוחות ראמ"ה

דשבורד נוכחות למנהלים

סקר שביעות רצון – פורטל מוסדות חינוך

בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות

בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות

היערכות לפתיחת שנה"ל תשפ"ז – הנחיות ביטחון ובטיחות

היערכות לשעת חירום

בקרת מוסדות חינוך

אבטחה ובטיחות

אבטחה ובטיחות

אבטחת מוסדות חינוך

בטיחות בבתי ספר

בטיחות בגני ילדים

בטיחות במעבדות

רכזי ביטחון ותפקידם

מבדקי בטיחות ואישורי מוכנות

בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות

בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות

טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות

משלחות תלמידים לחו"ל

משלחות נוער לפולין

כללי בטיחות לקראת הקיץ ובמהלכו

אבטחת מידע וסייבר

אבטחת מידע וסייבר

אבטחת מידע

סביבת לימודים מקוונת ומוגנת

המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105

תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח

בריאות

בריאות

הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם

לימודי עזרה ראשונה לתלמידי כיתות י'

רפואת חירום ועזרה ראשונה

חינוך לבריאות במערכת החינוך

בריאות התלמיד

תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי

נגישות במוסדות חינוך

נוכחות תלמידים בשגרה ושעת חירום

מערכת יחד בחינוך

שאלון צרכים ומענים ייעוציים

חיפוש

חיפוש

להזדהות

נגישות

הצהרת נגישות

חוק חופש המידע

דף בית

תלמידים

מחוננים ומצטיינים

תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים

אקדמיה בתיכון

אקדמיה בתיכון

כדי לצפות בנתוני המוסד שלך עליך להזדהות

להזדהות

​"אקדמיה בתיכון" היא תוכנית למחוננים ולמצטיינים המיועדת לתלמידי כיתות ט'–י"ב. התוכנית מאפשרת להמיר למידה בבית הספר בקורסים במוסדות אקדמיים מוכרים וצבירת נקודות זכות לקראת תואר ראשון.

בדף זה תוכלו לקרוא על מבנה התוכנית, על תפקיד בית הספר בהטמעת התוכנית, על תפקיד רכזי התוכנית בבית הספר ועוד.

החל משנת תשע"ג, האגף למחוננים ולמצטיינים במשרד החינוך מפעיל את התוכנית "אקדמיה בתיכון" במוסדות מוכרים להשכלה גבוהה ברחבי הארץ אשר אושרו על ידי האגף.

התוכנית מיועדת רק לתלמידים מצטיינים ומוכשרים במיוחד, הלומדים במוסדות חינוך, הניגשים לבחינות הבגרות במעמד אינטרני, בעלי מוטיבציה גבוהה ללימודים ובעלי הישגים גבוהים בלימודים, שמסוגלים להתמודד עם חומר לימודי הנלמד ברמה אקדמית במוסד מוכר להשכלה גבוהה במקביל ללימודיהם בבית הספר העל-יסודי, ובלי לפגוע בלימודיהם.

במסגרת התוכנית, התלמידים המצטיינים, הלומדים בבתי ספר על-יסודיים, לומדים קורסים אקדמיים המתקיימים במוסד האקדמי שהשתתפותו בתוכנית אושרה על ידי האגף למחוננים ולמצטיינים.

במסגרת התוכנית ניתן להמיר לתלמידים המשתתפים בה את הלמידה בבית הספר וההיבחנות בבחינת הבגרות במקצועות מסוימים שעליהם הוחלט במשרד החינוך, בלמידה בקורסים אקדמיים והיבחנות על הנלמד בהם, בהתאם לנהוג באקדמיה.

הקורסים האקדמיים יזכו את התלמידים הן בציון בתעודת הבגרות והן בקרדיטציה אקדמית לקראת לימודי תואר ראשון.

מבנה התוכנית

​הלימודים בקורסים יילמדו ברמה האקדמית הנהוגה במוסד האקדמי בדומה לכל סטודנט מן המניין, כולל ברמת ההיבחנות. לכל תחום דעת נקבע קורס מקדים, שאותו יש ללמוד ולקבל עליו ציון של 80 ומעלה כדי להמשיך ולהשתתף בתוכנית. על כל ציון סופי (ציון עובר) בקורס האקדמי המופיע בטבלת ההמרות יתווספו 20% נק' לציון הסופי שיופיע לתלמיד בתעודת הבגרות באותו תחום דעת (הציון הוא הציון הסופי שיופיע בתעודת הבגרות של התלמיד).

חלק מהתלמידים הלומדים בתוכנית זו זכאים למלגות.

קהל יעד

​התוכנית מיועדת לתלמידים מכיתה י' ועד י"ב, ולתלמידים מחוננים ומצטיינים במיוחד הלומדים בכיתה ט'.

למען הסר ספק, לתוכנית אינם רשאים להצטרף תלמידים שאינם לומדים במוסד חינוך שלא אושר לו להצטרף לתוכנית, והם אינם ניגשים לבחינות הבגרות כנבחנים אינטרניים.

קריטריונים לבחירת תלמידים לתוכנית

תלמידים בעלי הישגים גבוהים ובמיוחד בתחום הדעת שאותו הם מבקשים ללמוד במסגרת התוכנית.

תלמידים בעלי מסוגלות ללמידה עצמית.

תלמידים בעלי משמעת עצמית.

תלמידים בעלי מוטיבציה ומוכנות להשקיע בלימודים ברמה אקדמית.

תלמידים השולטים בשפה העברית.

תלמידים בעלי התנהגות תקינה.

תלמידים בעלי יכולת להתמודד עם כישלונות.

בתי ספר הרשאים להצטרף לתוכנית

רשאים להצטרף לתוכנית תלמידים המדוּוחים בבתי ספר על-יסודיים, שבית ספרם רואה בתוכנית בסיס לקידום תרבות של מצוינות בית ספרית, המעוניינים לטפח תלמידים מצטיינים והמתחייבים לעמוד בדרישות התוכנית על פי התנאים הבאים:

בתי ספר על-יסודיים רשמיים או מוכרים שאינם רשמיים הפועלים ברישיון מכל המגזרים, המתוקצבים על ידי המשרד ובעלי אישור הגשה לבגרות אינטרנית מטעם משרד החינוך.

לבית הספר ניתנה המלצה חיובית להשתתפות בתוכנית על ידי נציג מחוזי של האגף למחוננים ולמצטיינים.

מחויבות בית הספר בהטמעת התוכנית

איתור ומינוי אחראי בית ספרי לניהול התוכנית.

הקמת ועדת היגוי בראשות הנהלת בית הספר שבה ישתתפו המחנכים שתלמידיהם משתתפים בתוכנית רכזי השכבות, רכזים פדגוגיים, יועצים וכן כל מי שייראה נחוץ ליושב ראש הוועדה.

למידע נוסף ראו
הפעלת תוכנית אקדמיה בתיכון בבתי הספר
.

לרשימת
בתי הספר שמשתתפים בתוכנית

תפקיד האחראי בתוכנית

אחראי התוכנית הוא חבר בוועדת ההיגוי הבית ספרית, ועליו לקדם את התוכנית בתוך בית הספר על כל המשתמע מכך. האחראי הוא הכוח המניע את התוכנית בבית הספר. מתוקף תפקידו עליו לבצע את המשימות הבאות:

לזמן את ועדת ההיגוי הבית ספרית הכוללת צוות מוביל (מנהל, רכז פדגוגי, רכז שכבה, יועצת) למספר פגישות במהלך שנת הלימודים.

לצורך הפעלת התוכנית בבית הספר על האחראי לפעול במספר שלבים:

לכנס ערב חשיפה להורים ולתלמידים ולהוביל אותו.

לאסוף את טופסי הבקשה להצטרפות לתוכנית החתומים על ידי ההורים והתלמידים.

לזמן את ועדת ההיגוי לצורך דיון בבקשות התלמידים להצטרף לתוכנית, כולל ראיונות אישיים (סנגור עצמי).

לרכז את טופסי הרישום למוסד האקדמי ולשלחם.

לטפל בפניות למלגות ולקבוע יחד עם ועדת ההיגוי את רשימת הזכאים על פי הקריטריונים שנקבעו על ידי משרד החינוך.

לסייע בידי התלמידים בבחירת קורסי ההמרה לאחר עמידה בדרישות קורסי הקדם.

להיות בקשר עם רכז התוכנית במוסד האקדמי: השתתפות במפגשי הדרכה, רישום תלמידים, קשר עם המחלקה לתלמידי תיכון, עדכון הדדי על תפקוד התלמידים, התייעצות שוטפת ופתרון בעיות מול נציגות המוסד האקדמי.

להיות בקשר שוטף עם המחנכים, התלמידים והוריהם לצורך מעקב אישי אחר עמידת התלמידים בדרישות בית הספר במקביל להשתלבותם והצלחתם בתוכנית.

להיות בקשר שוטף עם המדריכים המחוזיים ולדווח להם את הנתונים שנאספו וכל אירוע חריג.

לתאם מפגשים קבועים עם התלמידים אחת לשלושה שבועות. במפגשים יש להתייחס לנקודות הבאות:

מעקב אחר הישגי התלמידים במוסד האקדמי ובבית הספר במיוחד אחר הגשת המטלה הראשונה ומעקב אחרי הגשת המטלות השוטפות.

מעקב אחר תוצאות המטלות ותוצאות המבחנים.

קיום שיח עם התלמידים בתחום הרגשי-חברתי, ובעת הצורך להיעזר בגורמים המקצועיים בבית הספר – יועצת, פסיכולוגית.

להפעיל "רשת ביטחון" כאשר מתעורר הצורך.

לעקוב אחר זכאותו של התלמיד לתעודת בגרות.

לבנות מערכת שעות של חדרים ומחשבים פנויים, שתאפשר לתלמידים לבצע את המטלות הנדרשות במקביל לשעות ההוראה מהן הם פטורים.

להזין נתונים למערכת הממוחשבת.

תפקיד ועדת ההיגוי

קביעת קריטריונים לבחירת התלמידים בהלימה למאפייני בית הספר ובהלימה לקריטריונים שהוגדרו על ידי מטה משרד החינוך.

מיפוי התלמידים שיציגו מועמדות ובחירת המתאימים ביניהם. מומלץ לבחור את התלמידים לא רק על בסיס כישורים אקדמיים, אלא גם לקיים ראיונות ולקבל המלצות ממורים שונים בעלי זוויות ראייה מגוונות.

תכנון רשת הביטחון לתלמידים העוזבים את התוכנית: תלמידים שפרשו מרצונם או תלמידים שלא עומדים בדרישות האקדמיות ועלולים להיכשל בקורס האקדמי.

קיום שני מפגשים לפחות במהלך כל מחצית על מנת להתעדכן על אודות מצב התלמידים ולקבל החלטות על המשך השתתפותם בתוכנית.

בניית מערך דיווח להורים על הנעשה בתוכנית.

בניית מערך תמיכה בתלמידים – הגדרת תפקידיהם של המחנך, היועץ, אחראי התוכנית ועוד בעלי תפקידים על פי צורכי בית הספר. המערך יכלול גם תמיכה רגשית. בבתי ספר תיבנה התמיכה הרגשית ברמה המקומית באמצעות היועץ. בתי ספר יוכלו לפנות לשפ"י במחוז לשם קבלת הכוונה וסיוע בנושא.

מסלולי לימוד וטבלאות המרה במוסדות שבהם פועלת התוכנית

מכללת ספיר

אוניברסיטת אריאל

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

אוניברסיטת בר-אילן

אוניברסיטת חיפה

אוניברסיטת תל אביב

האוניברסיטה העברית

האוניברסיטה הפתוחה

הטכניון – מכון טכנולוגי לישראל

המכון הטכנולוגי חולון – HIT

המכללה האקדמית נתניה

המכללה האקדמית ספיר

המכללה האקדמית תל-חי

המכללה למנהל המסלול האקדמי – ראשון לציון

המרכז אקדמי למשפט ולעסקים ברמת גן

המרכז האקדמי לב (מכון לב)

שאלות ותשובות

למי מיועדת תוכנית אקדמיה בתיכון?

התוכנית מיועדת לתלמידם מחוננים ומצטיינים בכיתות ט' עד י"ב שלהם הישגים גבוהים במיוחד בתחום הדעת שבו הם רוצים ללמוד ברמה אקדמית, בעלי מוטיבציה ומשמעת עצמית ואשר יכולים להתמודד עם כישלונות.

מהו מבנה התוכנית?

התלמידים ילמדו קורסים אקדמיים מטעם המוסד האקדמי וישתתפו במפגשי הנחיה שיינתנו על ידי מנחים מטעם המוסד האקדמי. הלימודים במסגרת המוסד האקדמי וההיבחנות בו ימירו את הלימודים בבית הספר בתחומי הדעת שעליהם הוחלט במשרד החינוך, כמו גם את ההיבחנות בבחינת הבגרות, ויזכו את התלמיד בציון בתעודת הבגרות. הקורסים האקדמיים יזכו את התלמידים בנקודות זכות לאקרדיטציה אקדמית.​

מהו תפקידם של רכזי התוכנית בבית הספר?

הרכזים מובילים את התוכנית והם הכוח המניע שלה בבית הספר. עליהם להקים ועדת היגוי בית ספרית, להיות אנשי הקשר בין בית הספר למוסדות האקדמיים שבהם לומדים התלמידים, לעקוב אחר התקדמות התלמידים בבית הספר ובמוסדות האקדמיים ולספק לתלמידים מענים לכל צורך הקשור להשתתפותם בתוכנית, הן מהפן הלימודי והן מהפן הרגשי.

תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים

תוכנית אמירים

כיתות נחשון

אקדמיה בתיכון

תמיכה ושירות

*6552

מוקדי תמיכה ושירות

שירות ותמיכה למוסדות החינוך

אגף מחוננים ומצטיינים

לאתר היחידה

קישורים

הפעלת תוכנית אקדמיה בתיכון בבתי הספר

רשימת בתי הספר שמשתתפים בתוכנית אקדמיה בתיכון

מלגות לתלמידים המשלבים לימודים בתיכון עם לימודים אקדמיים בפורטל הורים

חוקים וחוזרי מנכ"ל

חוזר מנכ"ל – מסגרות לימוד ייחודיות לתלמידים מחוננים

טפסים

טופס בקשה לקבלת מלגת סיוע

טבלאות המרה

אוניברסיטת אריאל – טבלת המרה

המכללה למנהל המסלול האקדמי – ראשון לציון – טבלת המרה

המרכז האקדמי למשפט ולעסקים רמת גן – טבלת המרה

אוניברסיטת חיפה – טבלת המרה

אוניברסיטת בר-אילן – טבלת המרה

המכללה האקדמית נתניה – טבלת המרה

הטכניון – טבלת המרה

אוניברסיטת בן גוריון בנגב – טבלת המרה

האוניברסיטה העברית בירושלים – טבלת המרה

אוניברסיטת בן גוריון באילת – טבלת המרה

אוניברסיטת תל אביב – טבלת המרה

המכללה האקדמית תל-חי – טבלת המרה

האוניברסיטה הפתוחה – טבלת המרה

המכון הטכנולוגי חולון – טבלת המרה

המרכז האקדמי לב – טבלת המרה

המכללה האקדמית ספיר – טבלת המרה

למידע נוסף

אקדמיה בתיכון באוניברסיטה העברית בירושלים

אקדמיה בתיכון באוניברסיטת תל אביב

אקדמיה בתיכון באוניברסיטת אריאל

אקדמיה בתיכון במכללה האקדמית תל-חי

אקדמיה בתיכון באוניברסיטה הפתוחה

שירות ותמיכה למוסדות החינוך

מוסדות

תקציבי גפ"ן

מית"ר

תקנט

מעונות יום

מד"גנט

ניהול פרטי בית ספר

שכבות וכיתות

למידה דיגיטלית

מגמות

על יסודי

י"ג–י"ד

תלמידים

איתור תלמידים

מצבת תלמידים

מערכת בגרויות החדשה

לוח בגרויות

אישורי הורים

שילוב וחינוך מיוחד

איתור מחוננים ומצטיינים

קליטת תלמידים עולים

היסטוריית שיבוץ חריגה

כיתות ותוכניות שח"ר

תלמידים חולים בביתם

עובדי הוראה

איתור עובדי הוראה

פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה

מערכת שיבוץ

מערכת עוש"ר

מדב"ס/אופקית

מערכת ניהול מועסקים

מצבת תפקידים

מערכת מצפן

מערכת מענקי לימודים

הערכת עובדי הוראה

מידע על עובדי הוראה

מידע חינוכי ודוחות

מאגר התוכניות והמענים

התפתחות אישית ומעורבות חברתית

סל תרבות ארצי

דוח פלטפורמת גפ"ן

דוח פרופיל עובדי הוראה

דוח פרופיל תלמידים

דוחות ראמ"ה ושפ"י

דשבורד נוכחות למנהלים

בטיחות, נגישות ובריאות

בקרת מוסדות חינוך

אבטחת מוסדות חינוך

בטיחות בבתי ספר

מערכת יחד בחינוך

טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות

תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח

הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם

רפואת חירום ועזרה ראשונה

נגישות במוסדות חינוך

אבטחת מידע וסייבר

אבטחת מידע

סביבת לימודים מקוונת ומוגנת

המטה הלאומי – 105

©
כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

חוק חופש המידע

הצהרת נגישות במשרד החינוך