נהלי פורטל מוסדות · משרד החינוך
כיתות נחשון
בקצרה
החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה) ריכוז מידע לגננות בגני הילדים
שאלה על המקור
שאל שאלה על המסמך הזה
התשובה תסתמך על המסמך הזה בלבד, לא על כל המאגר.
תצוגה מקדימה
כיתות נחשון
מדינת ישראל, משרד החינוך
פורטל מוסדות חינוך
מוסדות
ארגון הלמידה תשפ"ז
ניהול תקציבים
תקציבי גפ"ן
מערכת מית"ר
מערכת תמריצים
מערכת תקנט
הצגת תוכן עניינים והטקסט המלא
הטקסט המלא
כיתות נחשון
מדינת ישראל, משרד החינוך
פורטל מוסדות חינוך
מוסדות
ארגון הלמידה תשפ"ז
ניהול תקציבים
תקציבי גפ"ן
מערכת מית"ר
מערכת תמריצים
מערכת תקנט
מערכת רמת שירות
שכר לימוד בעל יסודי
החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים
תקציב תקומה
תקציב תנופה
ניהול גנים ומעונות
מעונות יום
פרטי גן
רישום ושיבוץ לגנים
ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית
הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה)
הסמכה ירוקה לגנים
מערכת מד"גנט
כלי תצפית דיגיטלי לגננות
ריכוז מידע לגננות בגני הילדים
דיווח נוכחות תלמידים בגני הילדים
ניהול בתי ספר
ניהול פרטי בית ספר
שכבות וכיתות
כלי מיפוי דיגיטליים
ניהול פדגוגי במנב"סנט
תשלומי הורים – אפיק
מלגות סיוע לתלמידים
ניהול רשימות ספרי לימוד לבית הספר
הסמכה ירוקה לבתי ספר
תומכי חינוך והוראה
בתי ספר ייחודיים
חוזרי מפמ"ר למנהלים
השאלת ספרי לימוד
קולות קוראים לתגבורי יהדות – חמ"ד
קול קורא לבקשת תקצוב מתקנת חוגים תורניים יסודי חמ"ד – תשפ"ז
מגמות
על יסודי
מכללות ואוניברסיטאות
י"ג–י"ד
העברת מידע על ציונים למוסדות אקדמיים
קליטת נתוני מתמחים בוגרי אוניברסיטאות
שליחת ציונים – סמסטר ראשון בתיכון (אקדמיזציה)
שליחת ציונים – אקדמיה בתיכון
למידה בחופשות ואחר הצוהריים
תוכנית ניצנים בגני הילדים
תוכנית ניצנים בבתי ספר
גנים ובתי ספר של החופש הגדול ומכינות הקיץ – תשפ"ו
הליווי הדיפרנציאלי – מרכז הידע
דיווח ואישור עבודת מדריכים
למידה דיגיטלית
מוסדות להכשרת עובדי הוראה
דיווח נתוני לומדים
נתוני תקן ותקציב
תלמידים
איתור תלמידים
מצבת תלמידים
בגרויות
אישורי הורים
שילוב וחינוך מיוחד
מחוננים ומצטיינים
מחוננות והצטיינות
איתור מחוננים ומצטיינים
טיפוח מחוננים ומצטיינים
מסגרות ותוכניות למחוננים ולמצטיינים
תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים
עולים חדשים
קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך
סל קליטה לתלמידים עולים
תוכניות לתלמידים עולים ותושבים חוזרים
מגשרים חינוכיים בין-תרבותיים
מדריכים מוסדיים לקליטה ושילוב
התאמות בהיבחנות לתלמידים עולים
התמודדות עולים בשעת חירום
ילדים ונוער בסיכון
היסטוריית שיבוץ חריגה
בתי ספר ומסגרות ייחודיות
מפתנים
מרכזי חינוך טכנולוגיים
כיתות ותוכניות שח"ר
מו"פ ומרכז ההדרכה
תוכנית בקהילה ורווחה חינוכית
הורות ומשפחה
התחדשות הלמידה – לימודי המח"ר
זכויות התלמיד
חוק זכויות התלמיד והתלמידה
אחריות אזרחית – בשבילי הזכויות
בשביל הזכויות – דיון בדילמות מוסריות וחברתיות
יסודות – לומדים זכויות יסוד
אוכלוסיות נוספות
שירותי חינוך לתלמידים חולים בביתם
הל"ל – התנדבות תלמידים
איפוס סיסמאות לתלמידים חסרי תעודת זהות ישראלית
עובדי הוראה
דיווח ועדכון צורכי מורים – תשפ"ז
איתור עובדי הוראה
מתמחים
תפקידי מנהלים ומפקחים בקליטת מתמחים
קליטה מיטבית של מורים, ליווי וחונכות
סימולציה בהוראה
קורסים למנחי סדנאות התמחות
שיבוץ והעסקה
פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה
מערכת שיבוץ עובדי הוראה
מערכת עוש"ר – עובדי הוראה לא רשמיים
מערכת מדב"ס/אופקית
מערכת ניהול מועסקים
נתוני הסמכה, תעודות ורשיונות
המלצה לבקשת חופשה לעובדי הוראה
מצבת תפקידים
מילוי מקום ומילוי מקום שעתי
פרישה מוקדמת
מערכת זכאויות בשירות המנהלים
פיתוח מקצועי
מערכת מצפן
מערכת מענקי לימודים
שילוב קורסי מדף בתהליכי פיתוח מקצועי
עזרה ראשונה – קורסי הכשרה והשתלמויות
הערכת עובדי הוראה
אופק חדש
עוז לתמורה
מידע על עובדי הוראה
הכרה בשעות פיתוח מקצועי למשרתי מילואים
עמיתי הוראה – מומחים בחוזה מיוחד
תוכנית סחל"ב (סטודנטים חוברים לבית הספר)
מידע חינוכי ודוחות
מאגר התוכניות והמענים
תוכניות חינוכיות – על יסודי
סמסטר ראשון כבר בתיכון – הרשמה לתשפ"ז
חינוך תעבורתי
לב"מ – לקראת בגרות מלאה
התפתחות אישית ומעורבות חברתית
תוכנית למצטייני חטיבה עליונה
תוכנית מיצוי ומצוינות במתמטיקה
תוכנית מצוינות מדעית והומניסטית
תוכניות חינוכיות כלליות
ישראל ריאלית
סל תרבות ארצי
מיניות במרחב בטוח
תוכנית שינויי אקלים
החווה לחינוך חקלאי
מרחבים זואולוגיים
פעילויות חינוך במוזיאונים
דוחות BI
דו"ח פלטפורמת גפ"ן
דוח פרופיל עובדי הוראה
דוח פרופיל תלמידים
תוכנית מרום
מדיניות ועקרונות של תוכנית Restart
כלים, חומרים ומגזינים בתוכנית מרום
עבודת היועץ הארגוני בתוכנית מרום
עבודת המדריך בתוכנית מרום
תהליך ההתערבות בתוכנית מרום
עבודת מומחה התוכן בתוכנית מרום
מדיניות ועקרונות של תוכנית מרום
דוחות שפ"י
דוחות ראמ"ה
דשבורד נוכחות למנהלים
סקר שביעות רצון – פורטל מוסדות חינוך
בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות
היערכות לפתיחת שנה"ל תשפ"ז – הנחיות ביטחון ובטיחות
היערכות לשעת חירום
בקרת מוסדות חינוך
אבטחה ובטיחות
אבטחת מוסדות חינוך
בטיחות בבתי ספר
בטיחות בגני ילדים
בטיחות במעבדות
רכזי ביטחון ותפקידם
מבדקי בטיחות ואישורי מוכנות
בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות
טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות
משלחות תלמידים לחו"ל
משלחות נוער לפולין
כללי בטיחות לקראת הקיץ ובמהלכו
אבטחת מידע וסייבר
אבטחת מידע
סביבת לימודים מקוונת ומוגנת
המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105
תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח
בריאות
הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם
לימודי עזרה ראשונה לתלמידי כיתות י'
רפואת חירום ועזרה ראשונה
חינוך לבריאות במערכת החינוך
בריאות התלמיד
תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי
נגישות במוסדות חינוך
נוכחות תלמידים בשגרה ושעת חירום
מערכת יחד בחינוך
שאלון צרכים ומענים ייעוציים
מדינת ישראל, משרד החינוך
פורטל מוסדות חינוך
מוסדות
מוסדות
ארגון הלמידה תשפ"ז
ניהול תקציבים
ניהול תקציבים
תקציבי גפ"ן
מערכת מית"ר
מערכת תמריצים
מערכת תקנט
מערכת רמת שירות
שכר לימוד בעל יסודי
החזר כספי לביצוע פעילויות בחופשות ובחגים
תקציב תקומה
תקציב תנופה
ניהול גנים ומעונות
ניהול גנים ומעונות
מעונות יום
פרטי גן
רישום ושיבוץ לגנים
ארגון ועיצוב הסביבה החינוכית
הקפצה מגן ילדים לכיתה א' (הדלגה)
הסמכה ירוקה לגנים
מערכת מד"גנט
כלי תצפית דיגיטלי לגננות
ריכוז מידע לגננות בגני הילדים
דיווח נוכחות תלמידים בגני הילדים
ניהול בתי ספר
ניהול בתי ספר
ניהול פרטי בית ספר
שכבות וכיתות
כלי מיפוי דיגיטליים
ניהול פדגוגי במנב"סנט
תשלומי הורים – אפיק
מלגות סיוע לתלמידים
ניהול רשימות ספרי לימוד לבית הספר
הסמכה ירוקה לבתי ספר
תומכי חינוך והוראה
בתי ספר ייחודיים
חוזרי מפמ"ר למנהלים
השאלת ספרי לימוד
קולות קוראים לתגבורי יהדות – חמ"ד
קול קורא לבקשת תקצוב מתקנת חוגים תורניים יסודי חמ"ד – תשפ"ז
מגמות
על יסודי
מכללות ואוניברסיטאות
מכללות ואוניברסיטאות
י"ג–י"ד
העברת מידע על ציונים למוסדות אקדמיים
קליטת נתוני מתמחים בוגרי אוניברסיטאות
שליחת ציונים – סמסטר ראשון בתיכון (אקדמיזציה)
שליחת ציונים – אקדמיה בתיכון
למידה בחופשות ואחר הצוהריים
למידה בחופשות ואחר הצוהריים
תוכנית ניצנים בגני הילדים
תוכנית ניצנים בבתי ספר
גנים ובתי ספר של החופש הגדול ומכינות הקיץ – תשפ"ו
הליווי הדיפרנציאלי – מרכז הידע
דיווח ואישור עבודת מדריכים
למידה דיגיטלית
מוסדות להכשרת עובדי הוראה
מוסדות להכשרת עובדי הוראה
דיווח נתוני לומדים
נתוני תקן ותקציב
תלמידים
תלמידים
איתור תלמידים
מצבת תלמידים
בגרויות
אישורי הורים
שילוב וחינוך מיוחד
מחוננים ומצטיינים
מחוננים ומצטיינים
מחוננות והצטיינות
איתור מחוננים ומצטיינים
טיפוח מחוננים ומצטיינים
מסגרות ותוכניות למחוננים ולמצטיינים
תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים
עולים חדשים
עולים חדשים
קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך
סל קליטה לתלמידים עולים
תוכניות לתלמידים עולים ותושבים חוזרים
מגשרים חינוכיים בין-תרבותיים
מדריכים מוסדיים לקליטה ושילוב
התאמות בהיבחנות לתלמידים עולים
התמודדות עולים בשעת חירום
ילדים ונוער בסיכון
ילדים ונוער בסיכון
היסטוריית שיבוץ חריגה
בתי ספר ומסגרות ייחודיות
מפתנים
מרכזי חינוך טכנולוגיים
כיתות ותוכניות שח"ר
מו"פ ומרכז ההדרכה
תוכנית בקהילה ורווחה חינוכית
הורות ומשפחה
התחדשות הלמידה – לימודי המח"ר
זכויות התלמיד
זכויות התלמיד
חוק זכויות התלמיד והתלמידה
אחריות אזרחית – בשבילי הזכויות
בשביל הזכויות – דיון בדילמות מוסריות וחברתיות
יסודות – לומדים זכויות יסוד
אוכלוסיות נוספות
אוכלוסיות נוספות
שירותי חינוך לתלמידים חולים בביתם
הל"ל – התנדבות תלמידים
איפוס סיסמאות לתלמידים חסרי תעודת זהות ישראלית
עובדי הוראה
עובדי הוראה
דיווח ועדכון צורכי מורים – תשפ"ז
איתור עובדי הוראה
מתמחים
מתמחים
תפקידי מנהלים ומפקחים בקליטת מתמחים
קליטה מיטבית של מורים, ליווי וחונכות
סימולציה בהוראה
קורסים למנחי סדנאות התמחות
שיבוץ והעסקה
שיבוץ והעסקה
פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה
מערכת שיבוץ עובדי הוראה
מערכת עוש"ר – עובדי הוראה לא רשמיים
מערכת מדב"ס/אופקית
מערכת ניהול מועסקים
נתוני הסמכה, תעודות ורשיונות
המלצה לבקשת חופשה לעובדי הוראה
מצבת תפקידים
מילוי מקום ומילוי מקום שעתי
פרישה מוקדמת
מערכת זכאויות בשירות המנהלים
פיתוח מקצועי
פיתוח מקצועי
מערכת מצפן
מערכת מענקי לימודים
שילוב קורסי מדף בתהליכי פיתוח מקצועי
עזרה ראשונה – קורסי הכשרה והשתלמויות
הערכת עובדי הוראה
אופק חדש
עוז לתמורה
מידע על עובדי הוראה
הכרה בשעות פיתוח מקצועי למשרתי מילואים
עמיתי הוראה – מומחים בחוזה מיוחד
תוכנית סחל"ב (סטודנטים חוברים לבית הספר)
מידע חינוכי ודוחות
מידע חינוכי ודוחות
מאגר התוכניות והמענים
תוכניות חינוכיות – על יסודי
תוכניות חינוכיות – על יסודי
סמסטר ראשון כבר בתיכון – הרשמה לתשפ"ז
חינוך תעבורתי
לב"מ – לקראת בגרות מלאה
התפתחות אישית ומעורבות חברתית
תוכנית למצטייני חטיבה עליונה
תוכנית מיצוי ומצוינות במתמטיקה
תוכנית מצוינות מדעית והומניסטית
תוכניות חינוכיות כלליות
תוכניות חינוכיות כלליות
ישראל ריאלית
סל תרבות ארצי
מיניות במרחב בטוח
תוכנית שינויי אקלים
החווה לחינוך חקלאי
מרחבים זואולוגיים
פעילויות חינוך במוזיאונים
דוחות BI
דוחות BI
דו"ח פלטפורמת גפ"ן
דוח פרופיל עובדי הוראה
דוח פרופיל תלמידים
תוכנית מרום
תוכנית מרום
מדיניות ועקרונות של תוכנית Restart
כלים, חומרים ומגזינים בתוכנית מרום
עבודת היועץ הארגוני בתוכנית מרום
עבודת המדריך בתוכנית מרום
תהליך ההתערבות בתוכנית מרום
עבודת מומחה התוכן בתוכנית מרום
מדיניות ועקרונות של תוכנית מרום
דוחות שפ"י
דוחות ראמ"ה
דשבורד נוכחות למנהלים
סקר שביעות רצון – פורטל מוסדות חינוך
בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות
בטיחות, סייבר, ביטוח ובריאות
היערכות לפתיחת שנה"ל תשפ"ז – הנחיות ביטחון ובטיחות
היערכות לשעת חירום
בקרת מוסדות חינוך
אבטחה ובטיחות
אבטחה ובטיחות
אבטחת מוסדות חינוך
בטיחות בבתי ספר
בטיחות בגני ילדים
בטיחות במעבדות
רכזי ביטחון ותפקידם
מבדקי בטיחות ואישורי מוכנות
בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות
בטיחות בחופשות, טיולים ומסעות
טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות
משלחות תלמידים לחו"ל
משלחות נוער לפולין
כללי בטיחות לקראת הקיץ ובמהלכו
אבטחת מידע וסייבר
אבטחת מידע וסייבר
אבטחת מידע
סביבת לימודים מקוונת ומוגנת
המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105
תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח
בריאות
בריאות
הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם
לימודי עזרה ראשונה לתלמידי כיתות י'
רפואת חירום ועזרה ראשונה
חינוך לבריאות במערכת החינוך
בריאות התלמיד
תומכות חינוך לצורך רפואי בחינוך הרגיל למטרת טיפול או השגחה לתלמידים עם צורך רפואי
נגישות במוסדות חינוך
נוכחות תלמידים בשגרה ושעת חירום
מערכת יחד בחינוך
שאלון צרכים ומענים ייעוציים
חיפוש
חיפוש
להזדהות
נגישות
הצהרת נגישות
חוק חופש המידע
דף בית
תלמידים
מחוננים ומצטיינים
תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים
כיתות נחשון
כיתות נחשון
נחשון היא תוכנית בעבור תלמידים מחוננים ומצטיינים הלומדים בחטיבות הביניים ובחטיבות העליונות. התוכנית פועלת ביוזמה ובשיתוף פעולה של משרד החינוך עם משרד הביטחון והטכניון. בדף זה תוכלו לקרוא על התנאים להטמעת התוכנית בבית הספר, על מבנה התוכנית, תפקיד המחנכים בכיתות נחשון ועוד.
מידע כללי
נחשון היא תוכנית לפיתוח נוער מצטיין, מוכשר וערכי ליצירת עתודת מנהיגות למדינת ישראל. התוכנית היא תוצאה של שיתוף פעולה בין משרד החינוך לתוכנית תלפיות של משרד הביטחון ואוניברסיטת תל אביב ומבוססת על פיתוח עצמי ולמידה אקטיבית של התלמידים בהובלת מחנך-מנהיג. התוכנית מביאה לרכישת יכולות, ידע ומיומנויות דרך פיתוח של התלמידים בשלושה מאפיינים: השכלה, אישיות וערכים. התוכנית מכשירה תלמידים מחוננים ומצטיינים להגשמה עצמית ולמצוינות למען העם, המדינה והחברה.
מצופה מתלמידי נחשון שישרתו שירות משמעותי בצה"ל, שבו יביאו לידי ביטוי את היכולות שרכשו ופיתחו במהלך השתתפותם בתוכנית.
למען הסר ספק, קבלה והשתתפות בכיתות נחשון אינה מסלילה את תלמידיה לתוכנית "תלפיות" הצבאית או לכל תוכנית צבאית אחרת ואין בהשתתפות תלמיד/ה בתוכנית כדי להקנות קבלה לתוכנית תלפיות הצבאית או לכל תוכנית אחרת.
שימו לב
,
הצטרפות בתי ספר לתוכנית מותנית באישור של מינהלת נחשון במשרד הביטחון ושל האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים. כמו כן יש להבהיר כי הן פתיחת כיתות נחשון בבתי הספר והן קליטת תלמידים במעבר בין חטיבת הביניים לחטיבה עליונה הם בהתאם למדיניות הקליטה, שיבוץ והרישום של הרשויות המקומיות.
קהל היעד
התוכנית מיועדת לתלמידים הלומדים בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה הצופים לעצמם עתיד כמובילים-חושבים בחברה, אשר מעוניינים להרחיב את ידיעותיהם ולפתח יכולות לימוד, חשיבה, ניתוח והובלה.
התוכנית מתמקדת בלימודי המדעים מחד גיסא, ובלימודי ישראל מאידך גיסא. לתלמידים המשתתפים בה יש תחומי עניין נוספים, כגון שירה, נגינה וספורט, והשתתפות בתנועות נוער ובחוגי העשרה, והם רואים באלה חלק משמעותי מחייהם ומהתפתחותם האישית והחברתית.
תלמידי התוכנית הם מצטיינים ובעלי הישגים לימודיים גבוהים הלומדים ומרחיבים את אחד מלימודי מדעים כמקצוע מוגבר בהיקף 5 יחידות לימוד ולומדים מתמטיקה בהיקף מוגבר. עליהם להיות סקרנים, אחראיים ובעלי מוטיבציה ומעוניינים להשפיע במעגלי השייכות שלהם.
מעבר לכיתות נחשון מחטיבת הביניים לחטיבה עליונה
תהליך מיון התלמידים וקבלתם לכיתות נחשון הוא באחריות בית הספר שבו מתקיימת התוכנית.
תלמידים המסיימים את לימודיהם בכיתת מסד נחשון בחטיבות הביניים יתבקשו לעבור מיון מחודש לכיתת נחשון לפני המעבר לחטיבה עליונה. יש להדגיש כי המעבר מכיתת נחשון בחטיבת הביניים לכיתת נחשון בחטיבה העליונה אינו אוטומטי וכפוף למדיניות הרישום והשיבוץ של הרשות המקומית.
תלמידים מתאימים שלא למדו בכיתות מסד נחשון בחטיבת הביניים יוכלו להגיש בקשה להתקבל לכיתות נחשון לראשונה בחטיבה העליונה.
תנאים להטמעת התוכנית בבית הספר
חטיבות עליונות (נחשון) וחטיבות ביניים (מסד נחשון) המאמינות במטרות התוכנית ובעקרונותיה ורואות ביישומה אסטרטגיה לפיתוח מצוינות בית ספרית.
בתי ספר המעוניינים לטפח מצוינות תלמידים והמוכנים לעמוד בדרישות התוכנית כמפורט בסעיף "מחויבות בית הספר בהטמעת התוכנית".
בתי ספר שיש בהם מחנכים המאמינים בערכי התוכנית ובעקרונותיה ומוכנים להירתם להצלחתה.
בתי ספר שקיימים בהם תשתיות ומשאבים המאפשרים את הפעלת התוכנית על פי מטרותיה ועקרונותיה. משרד החינוך אינו מתקצב את בתי הספר במשאבים ייעודיים עבור התוכנית.
מבנה התוכנית
התוכנית פועלת בכיתת אם ייעודית מדעית.
התוכנית מתבססת על תוכנית הלימודים הרגילה של בית הספר והתכנים הנלמדים במסגרתה מהווים תוספת לתוכנית זו.
יום קבוע בשבוע (של 6 שעות מערכת) מוקדש במלואו לפעילות של התוכנית.
מאפייני התוכנית
למידה פעילה של התלמידים
תלמידי כיתות נחשון מחולקים לצוותים. לכל צוות ממנים ראש צוות (אחד התלמידים). על כל צוות מוטלת אחריות הקשורה לפעילות השוטפת של הכיתה. חוויה זו מאפשרת לתלמידים גם לתרום וגם להיתרם לבצע משימות מורכבות הדורשות מאמץ קולקטיבי ולהתנסות במנהיגות ובהובלת אנשים כראשי צוות.
התלמידים מעורבים בהכנת תוכני הלימוד בהנחיית מחנך/ת הכיתה. בכל פעילות ייעודית של הכיתה שותפים כמה צוותים אשר אחראיים על יצירת הפעילות, הכנת חומרי קריאה לכלל תלמידי הכיתה והפעלת התלמידים בעת העברתה. מעורבות זו בהכנת הפעילות ובתהליך הלימוד מקנה לתלמידים חוויית יסוד של למידה עצמית ועצמאית, הצלחה ויצירתיות אשר מספקת להם כלים להמשיך את תהליך הלימוד והפיתוח האישי שלהם.
העצמה אישית
אחת ממטרות התוכנית היא ללמד את התלמידים לקחת אחריות על עתידם בתחומים השונים, בעוד המחנכים משמשים יועצים ומנחים לתלמידים בדרך שבה בחרו.
תוכנית ההעצמה האישית נבנית באמצעות שיחות אישיות עם התלמידים והיא מבוססת על תהליך הערכה עצמית של התלמידים שבו הם בוחנים נקודות עוצמה ונקודות חולשה, בוחרים את המקומות שבהם הם רוצים להשתפר וקובעים את הדרך לשיפור מתוך התחייבות עצמית להתקדמות.
תפקיד המחנכים בכיתות נחשון
מחנכי הכיתה הם דמויות המפתח בתוכנית – הם בגדר מנהיגים אשר מובילים את התוכנית ומתווים את התהליכים שהיא מכתיבה. במסגרת תפקידם כמחנכי כיתה, עליהם להקדיש זמן לתלמידי הכיתה במסגרת השעות הפרטניות, הן כמכלול והן כפרטים, להעצים את התלמידים ולהנחות אותם בפעילויות העשייה וההעשרה במסגרת התוכנית.
מחויבות בית הספר בהטמעת התוכנית
הקמת כיתת נחשון ככיתת אם המבוססת על תלמידים בעלי אוריינטציה מדעית ומתאימים לכיתה על פי עקרונות התוכנית.
איתור מחנכים המתאימים להפעלת התוכנית.
שיבוץ השעות לכל מחנך/ת – 6 שעות שבועיות במערכת השעות של התלמידים + 4 שעות פרטניות לחניכת תלמידים.
מחויבות והפניית משאבים כדי לאפשר את הפעילויות והסיורים המבוצעים על ידי הכיתות.
שיבוץ שעות ההוראה במסגרת יום נחשון ייעודי של 6 שעות שבועיות על פי ההנחיות ועל פי המודל של התוכנית.
תכנון פעילות כיתות נחשון על ידי המחנכים על פי המתווה ואישורה על ידי מינהלת נחשון.
התחייבות צוות מחנכי נחשון, כולל מנהלי המוסדות, להשתתף בהנחיה שתינתן על ידי המלווה מטעם מינהלת נחשון.
השתתפות בהשתלמויות ובמפגשי המליאה הן של האחראי והן של המחנכים המלמדים בתוכנית.
השתתפות המנהלים במפגשי המנהלים של התוכנית.
מחויבות מינהלת תוכנית נחשון
פיתוח מקצועי במסגרת השתלמויות בהיקף של כ-70 שעות, מהן 60 מוכרות על פי מתווה
"אופק החדש"
ו
"עוז לתמורה"
למחנכים חדשים בתוכנית. ההשתלמויות תערכנה במהלך הקיץ ובשעות אחר הצוהריים במהלך השנה.
פיתוח מקצועי במסגרת השתלמויות בהיקף של כ-56 שעות, מהן 30 שעות מוכרות על פי מתווה
"אופק החדש"
למחנכים ותיקים בתוכנית. מחנכים ותיקים מחטיבות העליונות ב
"עוז לתמורה"
משתלמים 56 שעות, המוכרות לגמול. ההשתלמויות נערכות במהלך הקיץ ובשעות אחר הצוהריים במהלך השנה.
קיום מפגשי מנהלים.
ליווי והנחיה למחנך/ת ולהנהלה על ידי מלווה מטעם מינהלת נחשון.
לקבלת מידע על התוכנית:
מינהלת נחשון, דוא"ל
avishagid@education.gov.il
האגף למחוננים ולמצטיינים –
אבישג עידן
, 073-3931551
שאלות ותשובות
למי מיועדת תוכנית כיתות נחשון?
התוכנית מיועדת לתלמידים מצטיינים ובעלי הישגים לימודיים גבוהים בחטיבות הביניים ובתיכונים אשר מתגברים בלימודיהם את מקצוע המדעים ומעוניינים להיות בעלי השפעה במעגלי החיים שלהם.
מהו מבנה התוכנית?
התוכנית פועלת בכיתת אם ייעודית מדעית, שבה ארבעה ימים בשבוע מוקדשים לתוכנית הלימודים הבית ספרית ויום אחד בשבוע מוקדש לפעילות התוכנית. כמו כן, התוכנית מקדמת הכשרה אקטיבית של התלמידים בחלוקתם לצוותים והעצמה אישית בעזרת שיחות אישיות והערכה עצמית עם המחנכים.
מהו תפקידם של המחנכים בכיתות נחשון?
המחנכים בכיתות נחשון הם בגדר מנהיגים אשר מובילים את התוכנית ומתווים את התהליכים שלה. עליהם להקדיש זמן לתלמידי הכיתה ולהנחות אותם בפעילויות העשייה וההעשרה שבתוכנית.
תוכניות תוספתיות למחוננים ולמצטיינים
תוכנית אמירים
כיתות נחשון
אקדמיה בתיכון
תמיכה ושירות
*6552
מוקדי תמיכה ושירות
שירות ותמיכה למוסדות החינוך
אבישג עידן, מינהלת נחשון
073-3931551
פנייה בדוא"ל
קישורים
תוכנית נחשון – קריטריונים להצטרפות
תוכנית נחשון – תמצית
חוקים וחוזרי מנכ"ל
חוזר מנכ"ל – מסגרות לימוד ייחודיות לתלמידים מחוננים
שירות ותמיכה למוסדות החינוך
מוסדות
תקציבי גפ"ן
מית"ר
תקנט
מעונות יום
מד"גנט
ניהול פרטי בית ספר
שכבות וכיתות
למידה דיגיטלית
מגמות
על יסודי
י"ג–י"ד
תלמידים
איתור תלמידים
מצבת תלמידים
מערכת בגרויות החדשה
לוח בגרויות
אישורי הורים
שילוב וחינוך מיוחד
איתור מחוננים ומצטיינים
קליטת תלמידים עולים
היסטוריית שיבוץ חריגה
כיתות ותוכניות שח"ר
תלמידים חולים בביתם
עובדי הוראה
איתור עובדי הוראה
פתיחת תיק מקוון לעובדי הוראה
מערכת שיבוץ
מערכת עוש"ר
מדב"ס/אופקית
מערכת ניהול מועסקים
מצבת תפקידים
מערכת מצפן
מערכת מענקי לימודים
הערכת עובדי הוראה
מידע על עובדי הוראה
מידע חינוכי ודוחות
מאגר התוכניות והמענים
התפתחות אישית ומעורבות חברתית
סל תרבות ארצי
דוח פלטפורמת גפ"ן
דוח פרופיל עובדי הוראה
דוח פרופיל תלמידים
דוחות ראמ"ה ושפ"י
דשבורד נוכחות למנהלים
בטיחות, נגישות ובריאות
בקרת מוסדות חינוך
אבטחת מוסדות חינוך
בטיחות בבתי ספר
מערכת יחד בחינוך
טיולים ופעילויות חוץ בית ספריות
תאונות תלמידים – ביטוח ודיווח
הצהרת הורים שנתית על בריאות ילדיהם
רפואת חירום ועזרה ראשונה
נגישות במוסדות חינוך
אבטחת מידע וסייבר
אבטחת מידע
סביבת לימודים מקוונת ומוגנת
המטה הלאומי – 105
©
כל הזכויות שמורות למשרד החינוך
חוק חופש המידע
הצהרת נגישות במשרד החינוך